Propostes i Orientacions de treball per Cicle Inicial (1r i 2n)

Orientacions per a les famílies sobre activitats per als alumnes a causa del tancament pel coronavirus.

Orientacions per l’alumnat de CICLE INICIAL (1r i 2n) d’educació primària

Àmbit lingüístic:

Fer petits dictats de paraules i fer el dibuix de la paraula.
Escriure síl·labes diferentes en paperets diferents i formar paraules.
Inventar-se rodolins amb els noms de la família.
Redactar un petit diari explicant coses que es fan aquests dies que no hi ha escola. Poden ser frases curtes acompanyades d’un petit dibuix.
Entreu a la pàgina web edu365 apartat de llengua catalana i podeu llegir contes,llibres…

Demanar als infants que ens els expliquin després, que els acabin de maneres diferents, que canviïn algun personatge…

InfoK Germans Kratt Les tres Bessones

Dinàmiks Manduka Ladybug i Gat Noir,

Els esclataneu Avui aprenem Una mà de contes

Les sisters Super 3 La família Rat Rank

Wowzzy Baboom

Els camins més perillosos per anar a l’escola

Escriure paraules, petits textos de les històries, música, notícies o experiments que els nens i nenes han vist.

Escoltar contes de la web una mà de contes i després d’explicar-ho als familiars: https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/

ANGLÈS:

Mirar contes en anglès: https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/videos/english/
Jugar a algun d’aquests jocs per practicar el vocabulari en llengua anglesa: https://www.eslgamesplus.com/pirate-games/
Visualitzar algun programa Fish and Chips per practicar l’anglès: https://www.youtube.com/results?search_query=fish+and+chips+club+super3
Fer el següent JCLIC relacionat amb els colors en anglès per repassar-los: https://clic.xtec.cat/projects/colour2/jclic.js/index.html . Abans de fer-lo, seria interessant poder visualitzar online el conte de Brown bear, brown bear what do you see? ja que el joc hi està relacionat. És un conte que treballa vocabulari dels animals i els colors: https://www.youtube.com/watch?v=WST-B8zQleM
Visualitzar els dibuixos animats Bubble Bip en anglès: https://www.ccma.cat/tv3/super3/bubble-bip/videos/english/

Àmbit matemàtic:

Practicar operacions bàsiques : sumes i restes portant-ne. Aquests enllaços us permetrà fer-ho de manera online: http://www.edu365.cat/primaria/matematiques/index.html http://www.xtec.cat/centres/c5003822/sisena_hora/matematiques.htm
Podeu treballar diferents continguts matemàtics de Cicle Inicial des de la plataforma bmath i des del blog, on trobareu reptes i recursos per continuar treballant les matemàtiques.
https://drive.google.com/file/d/1MI_oCGzB0VU9h9IGhF3oYOZNuYNpgw_-/view (carta informativa). https://innovamat.com/blog/ca/?utm_source=clientes&utm_medium=email&utm_content=cat&utm_campaign=kickoff-blog (blog per la famílies).

Jugar a jocs de taula com el parxis o l’oca, per continuar treballant el comptatge.
Realitzar càlcul mental amb petits problemes inventats.
Fer series de nombres de 2 en 2, de 5 en 5 i de 10 en 10.
Realitzar sudokus (sencills). https://www.sudoku-online.org/sudokus-ninos.php.
Fer seriacions en paper quadriculat. Podeu trobar idees a: https://www.pinterest.es/pin/801359327433556238/

Àmbit de coneixement del medi:

Visualitzar vídeos de la web https://happylearning.tv/ sobre temes relacionats amb el món dels animals (Projecte de 2n)
Realitzar diferents petits experiments casolans a casa https://www.regio7.cat/educacio/2019/06/05/deu-experiments-casolans-facils-fer/549127.html
Els gossos no són joguines: visualitza el video de l’ info K (http://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/els-gossos-no-son-una-joguina/video/5639265/)
Escriu en un full diferents tipus d’animals i que mengen.
Visualitzar la canço Herbivore, Carnivore, Omnivore Song ›
Dels animals de l’activitat anterior, com els podem classificar? (segons el que mengen són herbívors…./ segons la seva reproducció són ovípars……../podem dividir els animals en dos grans grups: vertebrats i….)
Quins animals Vertebrats podem trobar? (recorda els animals esmentats anteriorment i si pots afegeix-ne més) Fes un dibuix de cada tipus.
I Invertebrats?
Que vol dir animal domèstic ?Exemples i fes-ne el dibuix de 2 o 3.
I animal salvatge ?Exemples i fes-ne el dibuix de 2 o 3.
Ara que ja en saps més pots fer aquests Jclics:

Visitar llocs del món a través del google Earth, per saber on viuen aquest animals .
Activitat interactiva sobre l’alimentació dels animals. http://www.text-lagalera.cat/interact/demo%20tram1/medi.html?_ga=2.246736132.1042530962.1584700731-564631921.1584700731
Està al corrent de què passa arreu del món amb aquesta situació què estem vivim (coronavirus – Covid-19) https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/infok-especial-coronavirus/video/6032280/
Cançó en anglès per aprendre com es mouen els diferents animals. https://www.youtube.com/watch?v=DYPTJj6hd44
Visualitzar aquest vídeo, i explica breument que has vist.

Àmbit artístic

MÚSICA

Visitar la web de l’escola, concretament l’apartat de música per cantar i recordar diferents cançons treballades al llarg del curs: https://agora.xtec.cat/esc-muntanyadeldrac/serveis/musica/
Tindrem un canal de youtube on us s’aniran penjant vídeos i en podreu penjar vosaltres.

Suport a les tasques de la casa

Col·laborar en la neteja de la llar.
Ajudar en la preparació del menjar: pelar fruita, preparar amanides, fer el berenar…
Endreçar l’habitació.
Parar taula i recollir-la.
Plegar i classificar la roba…

Altres