Treballem a través de situacions d’aprenentatge que parteixen dels interessos i motivacions de l’alumnat. Creiem fermament que les SA són una porta per entendre i viure el món, despertant la curiositat i l’entusiasme per aprendre.

Cada situació d’aprenentatge comença amb una pregunta o una inquietud que els infants es fan sobre el món que els envolta. A partir d’aquesta, es dissenyen activitats significatives que combinen exploració, reflexió i creativitat, fomentant la implicació activa dels nens i nenes en el seu procés d’aprenentatge.

Com estructurem les situacions d’aprenentatge?

• Partim dels interessos de l’alumnat.
• Plantegem reptes i preguntes.
• Desenvolupem activitats interdisciplinàries.
• Creem i compartim el procés i el producte final.

Què aporta aquesta metodologia?

Amb les situacions d’aprenentatge, no només oferim als infants l’oportunitat de treballar de manera activa i significativa, sinó que també:

• Promovem habilitats socials i personals.
• Fomentem l’autonomia.
• Connectem àrees de coneixement.