L’Escola Ferreries ha acollit el primer intercanvi d’experiències entre centres amb suport CEEPSIR, presentant la seva aula multisensorial. La iniciativa s’emmarca en els plans d’intervenció de centre elaborats per l’equip impulsor CEEPSIR per afavorir la transferència de pràctiques i la millora del model inclusiu.… Llegeix més»
El CEEPSIR Mercè Pla oferirà el 8 d’abril a les 18:30 h la xerrada “Educació inclusiva: oportunitats, límits i responsabilitats compartides” dins el cicle de La Valona, a la Biblioteca Mercè Lleixà de Roquetes. La sessió vol generar un espai de diàleg entre famílies i escola per reflexionar sobre els reptes actuals de la inclusió educativa.… Llegeix més»
Els infants que no utilitzen el llenguatge oral també tenen molt a dir.… Llegeix més»
Durant aquest curs, l’Escola Ferreries participa en una formació sobre l’atenció a l’alumnat amb autisme impartida conjuntament pel CEEPSIR Mercè Pla i el CRETDIC. La proposta ofereix estratègies aplicables a l’aula i fomenta el treball col·laboratiu per reforçar la resposta educativa inclusiva i de qualitat al centre.… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
La xarxa de CEEPSIRs de les Terres de l’Ebre inicia un treball coordinat per reforçar la inclusió i compartir criteris i pràctiques entre professionals del territori.… Llegeix més»
Una mirada profunda a la importància del vincle, la sensorialitat i l’acompanyament respectuós.… Llegeix més»
El CEEPSIR Mercè Pla inicia aquest mes de novembre la seva col·laboració amb una nova escola ordinària del territori: l’Escola 21 d’Abril de l’Aldea.… Llegeix més»
Un reconeixement a la innovació, la inclusió i el treball compartit entre centres 🤝
El mes passat d’octubre vam rebre una notícia que ens va fer sentir molt d’orgull: la nostra Escola, en tàndem amb la Zer Mestral, vam ser guardonades amb el Premi Hermini Tudela… Llegeix més»
La proposta, impulsada conjuntament pel CRETDIC i pel CEEPSIR Mercè Pla, té com a objectiu sensibilitzar el professorat sobre la importància de crear entorns que facilitin l’aprenentatge, la participació i la convivència de l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista (TEA).… Llegeix més»
