A 3r fem repàs de coneixement del medi natural i social amb jocs manipulatius i a la PDI. Entre tots cerquem solucions, ens posem a prova i fem un repàs de tot el que hem treballat
FEM REPÀS DE MEDI NATURAL I MEDI SOCIAL AMB JOCS Llegeix més »
Ajornament de les eleccions per a la renovació dels consells escolars
Ajornament de les eleccions per a la renovació dels consells escolars Llegeix més »
A1r hem treballat els llançaments i la puntería, amb diversos materials i ens ho hem passat molt bé. A més, hem començat a treballat la dansa al ritme de cançons conegudes i tradicionals que han donat molt de ritme a la nostra setmana!
Després d’esmorzar, cap a les 10.45h del matí, tots i totes esperen ansiosos l’hora del pati. De sobte sentim la pregunta: “Ja podem sortir al pati?”, sona la música i arriba el moment molt desitjat per tots els nens i nenes indiferent de la seva edat. El pati és un espai on els infants es
EL PATI, UNA OPORTUNITAT PER APRENDRE Llegeix més »
A 5è B continuem treballant els llançaments perquè ens endinsem en un dels esports en què aquest és molt important, el MINIHANBALL. En aquestes setmanes hem començat a treballar la tècnica i ens estem preparant per fer uns quants partits…!
La classe de 4t a medi natural portem setmanes treballant el món de les plantes. A través de l’observació i manipulació descobrim les seves part, què són les llavors, els fruits, i les flors. Recollim les idees principals a la llibreta fent diferents muntatges que després ens ajudaran a repassar de manera més divertida!!!!
El passat 30 d’octubre vam celebrar la castanyada. Al matí vàrem fer una castanyera ben xula. Cadascú la va pintar com va voler i vam triar un troç de roba que vam retallar i li vam enganxar a la faldilla. A la tarda vam venir disfressats. Teníem de tot a la classe: castanyeres, bruixes, esquelets
CELEBREM LA CASTANYADA! Llegeix més »
A 6è B vam fer una activitat per treballar la lectoescriptura de manera diferent. Aprofitant la festa de la Castanyada, vam fer un taller per conèixer més coses sobre aquest dia: l’origen, la festa, els menjars tradicionals i la Castanyera. Vam fer quatre equips i cadascun es feia càrrec d’una de les temàtiques. Els textos
TREBALLEM LA CASTANYADA! Llegeix més »
Hola famílies com esteu? Fruit del treball previ, de les dinàmiques que us hem anat ensenyant (cohesió de grup, cooperació, treball en equip…) i de la motivació dels nens per cantar i ballar, us ensenyem dues creacions pròpies. D’una banda, la cançó de 2n i d’altra banda, un ball. Esperem que us agradin molt! Feu clic
CREACIONS ARTÍSTIQUES Llegeix més »
RACONS A P3 El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu i simbòlic. Organitzem la classe de manera que oferim una gran varietat de propostes a les quals els nens i
