A P3 el treball del nom propi és un element força motivador per tal d’iniciar l’aprenentatge de la llengua escrita. Algunes de les rutines escolars són grans ocasions per a treballar-lo:

• A partir dels cartonets per a penjar al penjador amb el nom i la foto del nen/a.
• A partir dels cartonets amb el nom i la foto per passar llista al a la rotllana del “Bon dia”.
• A partir del rètol del maquinista/encarregat.
• A través del llibret dels bits dels noms de la classe.
• A través del joc “El llop menja noms”.
• A partir del reconeixement de les inicials dels nostres companys/es aprenem el nom, el so i la grafia de les lletres.

Mica en mica, han anat aprenent a reconèixer el seu nom i el dels companys, a copiar-lo i a escriure’l per anar diferenciant les lletres dels dibuixos, dels gargots, dels nombres i poc a poc anar coneixent tot l’alfabet.

Aquí teniu una petita mostra de com els nens i nenes de P3 han anat aprenent a fer el seu nom en els diferents racons manipulatius i en les estones de joc.

(Cliqueu damunt la imatge per accedir a l’àlbum sencer).