Quin goig veure com els fillols i filloles de 1r comparteixen una petita estona de lectura amb els seus padrins i les seves padrines. 📚
Uns comencen a tenir fluïdesa en la lectura i en la comprensió i els més grans aporten el seu granet de sorra en l’experiència lectora aportant trucs per poder llegir millor. 👪
Per acabar el segon trimestre, l’alumnat de 1r i 2n, al matí vam elaborar i decorar la mona amb els diferents ingredients.
A la tarda, ens les vam menjar a les taules del pati, aprofitant el bon temps.
Estaven tan bones, que no va quedar ni un trosset.
L’alumnat de 2n, en l’àmbit lingüístic, ha treballat la tipologia textual de l’entrevista.
Per poder posar-ho en pràctica res millor com entrevistar la Mariona, la directora de la nostra escola!!!!
L’alumnat de 1r de l’escola hem preparat un poema de l’hivern, i l’hem recitat d’una manera ben diferent, a la ràdio!!!
Esperem que us agradi tant com a nosaltres!!!
Hola famílies,
Aquest dilluns, l’alumnat de Cicle Inicial, vam anar d’excursió a l’Ecocentre les Obagues de Juneda. Al llarg del dia vam realitzar dos tallers per saber-ne més dels projectes que estem realitzant aquest trimestre.
En un dels tallers vam visitar la granja i vam conèixer a tots els animals 🐶🐮🐰🐴🐔que hi viuen. També, vam aprendre quines responsabilitats hi ha en l’ofici de granger: alimentar a tots els animals, recollir els ous del galliner, posar algun ou a la incubadora, raspallar als cavalls i al poni…
Després d’un descans per esmorzar, vam dur a terme el segon taller on ens vam transformar en forners i forneres 👨🍳👩🍳🥖 i vam elaborar pa, participant en tot el procés: la pesada dels ingredients, realització de la massa i enfornar en el forn de llenya.
Finalment, vam dinar i vam poder gaudir de les instal·lacions. Ens ho vam passar d’allò més bé.
💡L’alumnat de 3r i 4t seguim treballant de forma manipulativa dins del projecte FORCES, MÀQUINES I INVENTS.🛠
🧲Hem descobert què és la força i quins tipus existeixen i també hem construït màquines amb les maletes 💼 pedagògiques del CRP.
⚙Tot un aprenentatge que ens ha agradat molt. Si voleu veure més imatges, feu CLIC damunt de la fotografia📸.
Avui l’alumnat de Cicle Inicial hem rebut la visita de la UNITAT CANINA dels MOSSOS D’ESQUADRA.
Primerament, ens han explicat en què consisteix la seva tasca, formada per agents i gossos policials entrenats i especialitzats a detectar objectes i persones. Els gossos, dirigits pels agents, són capaços de localitzar substàncies, explosius i persones desaparegudes, entre altres coses.
Després, hem pogut observar i conèixer els tres gossos que han portat. Seguidament, han fet una demostració de com poden trobar diferents objectes amagats pel pati.
Per finalitzar la sessió, els hem pogut veure de ben a prop i fer-nos una fotografia amb ells.
Mireu, mireu!
Aquesta setmana hem començat l’apadrinament lector entre l’alumnat de 2n i 6è.
Cada dues setmanes, el nostre padrí/na de lectura ens portarà un llibre escollit per ells/elles, i compartirem una estoneta de lectura.
Fa uns dies, vam fer l’acte de presentació on cadascun de nosaltres vam poder conèixer els nostres padrins/es de lectura. Aquest dia ens vam comprometre a ser uns bons fillols i filloles i gaudir d’una estona tranquil·la de lectura, signant un contracte de compromís.
Ja hem pogut llegir el primer llibre amb ells i l’objectiu és que ens aportin estratègies per millorar les nostres habilitats lectores.
Fa uns dies que vam començar el segon trimestre i ja hem pogut començar a llegir el LOT DE LLIBRES que ens va cagar el tió, abans de marxar de vacances. A més a més, també hem jugat als JOCS DE TAULA i DE PATI que ens van portar els REIS MAGS.
Va ser una gran sorpresa!
Aquesta setmana passada vam engegar una de les activitats més motivadores i enriquidores pels nostres infants, l’Apadrinament Lector. Els alumnes de 5è van fer de padrins i padrines dels nens i nenes de 1r, els fillols i les filloles. Quines cares d’alegria i d’emoció!!!
Durant la sessió es van fer les parelles de padrins i fillols, tot llegint una frase de compromís i responsabilitat per part dels padrins i padrines. A més, van compartir un carnet d’Apadrinament on hi consta el nom de cada alumne i els llibres que aniran llegint. Tot seguit, van poder triar el primer llibre i fer una petita estona de lectura compartida.
Aquestes trobades es faran cada tres setmanes i l’objectiu és compartir una estona petits i grans al voltant d’un llibre que els hi agradi i potenciar el gust per la lectura.
Mireu, mireu que bé s’ho van passar!!
Segueix-nos!