Divendres 21 de febrer va venir la Fàtima a la classe. La Fàtima és mestra de judo i ens va explicar coses molt interessants sobre aquest esport d’orígen japonès.
Judo vol dir “camí de la flexibilitat” . El seu fundador, Jigoro Kano, va veure que les… Llegeix més»
El pasado martes 19 de febrero fuimos a casa de Martí para ver el huerto. Martí vive en una casa grande de piedra, cerca de la iglesia.
En el huerto había coliflor, coles, lechugas y escarolas, ajos, “calçots”, acelgas, cebollas, alcachofas y guisantes. El abuelo… Llegeix més»
Sovint ens trobem amb frases com: No sé què escriure, no em ve cap idea al cap… Per això, en aquestes últimes sessions d’expressió escrita hem estat escrivint històries a partir d’alguns elements que ens han permès imaginar, recordar i crear
A la primera sessió vam… Llegeix més»
Les nenes i els nens de Cicle Superior hem començat a fer els primers passos per crear el reg pel nostre hort. Primer de tot vam anar a observar per on podria passar el reg i seguidament vam mesurar la quantitat de mànega que necessitaríem.… Llegeix més»
En aquest vídeo trobareu un recull d’activitats: l’amic invisible, construcció de robots amb el programa WeDo 2.0, construcció d’un anemòmetre i els tallers de primers auxilis i Suport Vital Bàsic.
Avui hem creat un paisatge jugant amb les llums i utilitzant la tècnica del paper d’alumini.
Aquest curs escolar estem coneixent Noruega dins del context de plàstica i anglès. Investiguem el país i la seva relació amb els vikings. Hem buscat informació sobre les aurores boreals, hem vist un vídeo explicatiu en anglès i hem realitzat la nostra obra plàstica.
A medi natural estem repassant alguns conceptes de cares a les competències bàsiques. Per tal d’entendre bé el concepte de densitat vam fer un petit experiment posant aigua en un pot amb una mica d’oli. Vam veure que l’oli flotava. Això significa que l’oli és… Llegeix més»
Aquí teniu algunes imatges del conte il.lustrat que cadascú ha creat. Primer de tot vam dedicar força sessions a treballar el text narratiu, el diàleg, la descripció de personatges i llocs. A continuació vam observar i analitzar alguns contes il.lustrats que tenim a l’escola per… Llegeix més»
A la classe de tercer hem triat els jocs que més ens agraden i hem fet un petit poema de cada joc.
Quins jocs creieu que hem escollit? Escolteu…
