La setmana passada, en Dani – usuari de SAAC amb signes ARASAAC- va veure que l’hort de l’escola tenia la terra molt eixuta i, es va aprofitar l’experiència d’anar regar per a que l’alumne expliqués a l’encarregat de l’hort que calia tenir cura de la terra. En Dani ho va expressar amb el sistema de comunicació que utilitza, elaborant diferents enunciats amb els signes pictogràfics.
Es tracta d’utilitzar accions altament significatives per tal d’incidir sobre els processos lingüístics, fent ús del sistema de comunicació propi de l’alumne. Aquest és fonamental per al desenvolupament del llenguatge, per a crear una estructura lingüística, un lèxic i enunciats de diversa complexitat; a més, escriure aquests enunciats, possibilita la comunicació i la lectura.
