Intentem escapar a temps! Anem contestant les preguntes fent els càlculs corresponents per poder passar a la següent pregunta.
Fem l’emocionant prova final! Construim entre tots un candau i una clau en petits grups.
Prova superada fora… Llegeix més»
Els nens i nenes de sisè anem a la carnisseria del poble caminant a comprar els trossets de pollastre que necessitem per fer les nostres broquetes.
Marinem el pollastre en petits grups fent servir oli de la cooperativa del poble, julivert de l’hort escolar i… Llegeix més»
Treballem en anglès el decàleg conjunt realitzat per totes les Escoles Verdes del Baix Camp: “Comprem pensant en l’entorn”. Volem elaborar una recepta el més sostenible possible tenint en compte els consells que es donen al decàleg per anar a comprar de forma més sostenible: desplaçar-se caminant per fer la compra, consumir productes de proximitat, portar una bossa de tela, comprar al petit comerç, consumir verdures de temporada… Procurarem tenir en compte tots aquests consells quan fem la nostra recepta!.
Els nens i nenes de cinquè fem un treball en petits grups amb els Chromebooks. Cada grup s’encarrega d’esbrinar quines són les fruites i verdures de temporada de cada estació (spring, summer, autumn and winter). Així doncs, el grup “spring” investiga quines fruites i verdures podem consumir els mesos de March, April and May.
Distribuïm les funcions que faran els nostres agents verds a l’escola!
Els nens i nenes de P4 repassem el vocabulari “the parts of the body” que hem après amb cançons, contes teatralitzats i jocs TRP amb “interactive games” i a més a més aprenem “Christmas vocabulary” amb el panell interactiu.
Avui repassem temes en anglès fent fitxes interactives amb els ordinadors de classe!
Us presentem el nou comitè ambiental integrat per un alumne de tercer, el Jan, una alumna de quart, la Laia, una alumna de cinquè, la Xènia i un alumne de sisè, l’Àlvaro. Ja estan treballant en l’enquesta sobre els agents verds que passaran als mestres de l’escola.
