Aquest divendres passat a la tarda vam anar a la pista blanca per ballar. Des d’I3 fins a 5è vam preparar El peu polidor, El ball de la civada, La xica bonica, La masovera, La castanya i el Ball de bastons. Com cada any, la canalla ho van fer molt bé i amb il·lusió, que és el més important!
El 20 de juny del 2025 a la 7 de la tarda i al Teatre Municipal d’Almoster vam acabar el curs amb el tradicional Festival de final de curs. Una vegada més, els nostres nens i nenes van brillar en les seves actuacions, tant els més petits amb instruments de petita percussió, els mitjans amb la flauta i els grans amb una representació teatral i un ball de final de 6è. Un espectacle que va anar seguit d’adeus diversos amb molta emoció.
Aquests últims dies hem tingut tres visites tan interessants com totes les d’enguany al cicle superior. L’Eugènia ens va fer un taller de poesia i emocions a 6è; l’Anna ens va llegir un llibre sobre la vida de Charles Darwin i la seva teoria sobre l’evolució de les espècies a 5è; i el Gerard ens va fer una explicació i diverses pràctiques per poder observar les diferències entre les cèl·lules animals i vegetals mirant exemples de totes dues amb el microscopi.
L’alumnat del cicle superior de la nostra escola hem rebut la visita d’un agent forestal: el David. Ens ha fet una xerrada sobre l’oreneta vulgar, l’oreneta cuablanca, el ballester i el falciot.
Els agents forestals realitzen diverses tasques:
-recollir animals ferits després de rebre un avís al 012 i portar-los als centres de recuperació de fauna de Torreferrussa -allí intenten que l’animal pugui tornar al seu hàbitat natural fent-li les cures que precisi, desparasitant-lo i posant-li una anella per poder-lo controlar-;
-orientar els responsables de com s’han de fer bé els tallafocs i esbrinar les causes dels incendis;
-i, entre altres, controlar els abocadors.
Les orenetes
I, per què el títol de la xerrada és “El millor insecticida natural”? Doncs perquè aquests moixons es mengen una gran quantitat de mosquits cada any, quan ve el bon temps i tornen al nostre país. Si no comptéssim amb ells hauríem d’usar molts més insecticides artificials que, entre altres coses, poden provocar al·lèrgies. En moltes ocasions han arribat a fer fins a 12.000 quilòmetres, provinents de l’Àfrica, on han passat l’hivern per arribar fins aquí i, per tant, cal que preservem els seus nius perquè puguin tenir una bona estada mentre ens ajuden a eliminar aquests insectes que tant ens molesten.
I, per que hem titulat aquest article 150 mil milions de mosquits? Doncs perquè una parella d’orenetes mengen uns 2500 mosquits al dia i, si tenim en compte que venen cada any 1 milió i mig d’orenetes quan ve el bon temps i s’estan fins a finals de setembre, quants mosquits ens haurem tret del damunt de forma natural?
En començar l’activitat, hem escoltat durant una hora l’exposició sobre els tipus de moixons que hi havia volant pel cel del nostre entorn i, a continuació, hem sortit pel poble per poder veure’ls a Almoster. També hem pogut observar la gran quantitat de nius que han elaborat i que hem de cuidar. En el camí de tornada a l’escola hem trobat un moixó amb pocs dies de vida ferit damunt de la vorera i, el David l’ha agafat per portar-lo al centre de recuperació: oli en un llum!
El nostre alumnat ha rebut una gran lliçó sobre el medi natural: com actuar de manera cívica per contribuir a que totes les espècies d’animals puguin habitar el nostre entorn i a que no desaparegui cap baula de la cadena tròfica, aconseguint conservar els ecosistemes amb totes les seves particularitats.
Amb l’atenció mantinguda durant la xerrada i l’experiència de la sortida hem estat satisfetes d’haver-los convidat.
Molts pensem que Sant Jordi és el millor dia de l’any per compartir la cultura, la llengua i l’amor junts, al carrer. A la nostra escola ho hem volgut celebrar tal com es mereix.
Al matí, gràcies a l’AMPA del Ramon Sugrañes, vam poder estrenar la plaça; ens oferia una fragància de roses en aquest dia de parades i paraules, de pàgines i mirades. I, a la tarda, barrejant grans i petits, vam gaudir de jocs, teatre i cançons; pintures amb punts de llibre; de dracs, princeses; de balls, de pilotes, de cistelles; de cercles i lletres, clarors i ombres xineses; de salts i cadires amb músiques divertides; de molts en ratlla; de frases maleïdes amb molt bona intenció, passant paraules de tots els colors.
Les nenes i nens de 6è, gaudint d’aquest últim curs i fent-nos passar una tarda especial, van ser uns amfitrions inoblidables; i, els seus companys de 5è, entrenant-se per l’any vinent, van dirigir els grups participants de la gimcana de Sant Jordi 2025 que vam fer jugant pels racons del nostre centre.
Jugant, jugant desitgem que l’esperit del patró ens acompanyi durant tot l’any per fer que la nostra canalla es facin grans al costat dels bons llibres i que els ajudin a créixer amb pau i llibertat. I, que tot això, també sigui un nou impuls per la llengua, per aconseguir que cap bé cultural es perdi.
Aquesta setmana en la que els patrons són els protagonistes hem volgut que la música i l’art sonin.
El dimecres ballant, cantant i fent teatre en la gimcana de Sant Jordi i, el divendres, sortint de l’aula una representació de l’alumnat de l’escola Ramon Sugrañes, com… Llegeix més»
El dimarts 11 de març, el Xavi Masdeu Estivill, pagès i encarregat de la botiga de subministraments agrícoles de Coselva ens va fer una xerrada sobre com va sorgir la necessitat de disposar de cooperatives en el món rural i del cicle vital de l’avellana.
“Un dia un pagès va anar a vendre les vellanes (a la Selva en diem així i no avellanes) i l’home del cigar n’hi donava 20 cèntims per sac, però ell no estava satisfet perquè en volia cobrar 1€. Va explicar el que li havia passat a uns altres productors d’aquest fruit sec i van pensar que podrien anar-les a vendre junts. L’home, en veure’ls, va dir que d’acord, que en pagaria 1€ però els pagesos, forts i units, van dir que no, que ara ja en valia 1,5€. I el comprador va haver d’acceptar el tracte perquè sinó no tindria cap proveïdor. També va sorgir una altra idea: ser ells els que les venguessin. Però calia tenir un camió per portar-les d’un lloc a l’altre i era molt car. Malgrat això, el compraren posant cadascú una quantitat assumible. Més endavant, va continuar el seu esperit de fer coses junts adquirint màquines per formar una cooperativa.
Cooperar és sinònim de col·laborar, d’ajudar-se. Van tenir el que mai haguessin pogut aconseguir sols”
El Xavi va portar vellanes per cadascú mentre els deia que, perquè aquest fruit sec sigui de qualitat, necessita tenir unes 327 d’hores de fred a l’any per tant, també en aquest cas cal preservar una temperatura determinada: la canalla van poder tenir un nou exemple pràctic per conscienciar-se de la necessitat de tenir cura del planeta.
Coselva des del 1900 ha sigut un conjunt de persones que cooperen juntes, que s’agrupen per aconseguir un objectiu comú.
Agraïm a Coselva i al Xavi que vinguessin al nostre centre.
El CAP de la Selva del Camp va organitzar un concurs de cartells per celebrar el Dia Mundial del Benestar Mental d’Adolescents i Preadolescents, dirigit a nenes i nens dels centres educatius de la Selva del Camp i d’Almoster.
Els alumnes de cicle superior de la nostra escola hi van participar preparant els treballs en les sessions de valors. La guanyadora ha sigut la Nàdia Fernández Pérez: felicitats Nàdia!
L’Escola Ramon Sugrañes va participar en el funeral del carnestoltes d’Almoster convidada per l’associació Germina. 14 nenes i nens del cicle superior van interpretar amb la flauta dolça El testament d’Amèlia, que van assajar a les sessions de música durant diverses setmanes.
Estem molt contestes d’haver acceptat la invitació de formar part de la cercavila perquè ens va ajudar a treballar amb l’alumnat la valoració, distinció i participació de les manifestacions artístiques i culturals del seu entorn, així com l’experimentació de les possibilitats de diferents llenguatges i de l’emoció del treball conjunt amb un molt bon resultat final, que ells mateixos van destacar.
Al costat d’altres músics del poble, acompanyats de regidors i de l’alcalde de la localitat van mostrar una implicació i una participació activa de gran valor per al seu desenvolupament en l’àmbit musical.
Volem agrair la implicació també de totes les famílies que ens van seguir durant el recorregut.
I, al final, un trosset de coca va acabar d’arrodonir la tarda!
Dues components del grup d’arts escèniques Sinèrgia ens han ofert un taller a l’alumnat del cicle superior relacionat amb el Dia Internacional de les dones. A partir d’un debat i del teatre, eina valuosa per posar-nos a la pell d’un altre jugant, la canalla han representat comportaments que ens trobem a la societat entre homes i dones i els hem analitzat.
Les dues actrius han sabut conduir de manera magistral tota la sessió mentre nenes i nens han participat de manera exemplar. Gràcies Aida i Clàudia!
