Els alumnes de GES-2 matí han investigat sobre alguns dels invents del segle XVII i XIX que van transformar i millorar la vida de la humanitat. Aparells tan importants com la màquina de vapor, la radio, l’automòbil o la desmotadora d’Eli Whitney, etc. i d’altres màquines més modernes com els cotxes elèctrics o la intel·ligència artificial. Així hem entès que el desenvolupament tecnològic no té fre i que la societat del segle XXI és científicament molt més avançada que qualsevol etapa anterior. Els alumnes han fet recerca per internet per seleccionar un invent, han ubicat la màquina en alguna de les 5 etapes de la revolució industrial i han fet referència a l’inventor d’aquest nou descobriment. Amb tota aquesta informació, els alumnes han elaborat un document en word en dues columnes i una imatge. Finalment han creat un mural amb l’aplicació padlet. En aquest enllaç podeu veure el resultat. Esperem que us agradi!

Corpresos per les sagnants imatges que ens arriben a través dels mitjans de comunicació del conflicte bèl·lic entre els palestins i els israelians, l’equip de GES-2 tarda ha dedicat 4 sessions de classe on hem reflexionat sobre la guerra i ens hem preguntat per què els homes hem de solucionar les nostres diferències amb les armes. Encara que a les portades dels diaris només es parla dels conflictes de la franja de Gaza i d’Ucraïna, hem vist que actualment en el món hi ha moltes més guerres les quals tenen conseqüències nefastes per la població civil. Així que hem fet un mapa interactiu per localitzar alguns d’aquests països. En aquest enllaç podreu veure un petit resum i una imatge de cada país on hi ha una disputa. Així els alumnes han après a utilitzar l’eina de google maps per fer una mapa interactiu, han utilitzat viquipèdia per informar-se dels esdeveniments i han fet servir el viquipedia commons per aconseguir les imatges.