ACTIVITATS ERASMUS DEL SEGON TRIMESTRE

Durant el segon trimestre del curs, els projectes Erasmus de l’escola han continuat. Hem rebut la visita de professors i professores de Polònia, Itàlia i una altra escola catalana en el marc del projecte internacional KA-210 en el que participem. En aquest projecte estan treballant alumnes d’anglès 2 i angès 3 i,properament, participaran en la trobada que se celebrarà a Cracòvia el mes de maig. El tema del projecte és desenvolupar els valors democràtics i europeus en països que han viscut dictadures.

Les mobilitats amb alumnes han continuat i durant una setmana, estudiants del cursos de preparació a les proves d’accés a grau superior i a la universitat han visitat un institut de formació professional de Dortmund a Alemanya. Han assistit a classes, han participat en visites culturals i han treballat temes relacionats amb la sostenibilitat. Al novembre esperem els estudiants alemanys al nostre centre.  La  propera visita dels nostres estudiants a centres europeus serà al maig a la ciutat veïna de Lisboa, Torres Vedras. Estigueu atents a les xarxes socials!

Però al centre també ens visiten estudiants i escoles d’adults que volen conèixer el nostre funcionament i el sistema educatiu català. Per això ens van visitar 11 estudiants i 3 professors d’un institut nocturn per a persones adultes de Chalkida a Grècia. Properament ens visitaran professors d’un institut d’Stuttgart (Alemanya) i estudiants i professors d’un centre de formació d’adults italià.

El nostre projecte Erasmus+ consisteix també en la participació de professorat a cursos sobre temes relacionats amb els objectius del projecte com, per exemple, desenvolupar la competència digital. Al mes de març s’han fet dues formacions sobre les aplicacions de la intel·ligència artificial a l’aula, on a més d’aprendre sobre aquesta tecnologia per a poder aplicar-la a les nostres classes, s’ha conegut professorat d’altres països amb la intenció de poder crear xarxes de col·laboració i possibles visites dels nostres alumnes a centres europeus. Per últim, també hem visitat un institut de formació professional de Corint (Grècia) especialitzat en informàtica i disseny, per tal d’observar el funcionament del centre i establir futures col·laboracions.