Des del departament de llengües del CFA Carme Karr proposem fer una mica de lectura cada dia. Els nostres alumnes, just a l’arribar a l’aula gaudeixen de 20 minuts de lectura lliure: revistes, diaris, llibres de lectura fàcil, llibres amb traducció d’altres llengües, atles, …
D’aquesta… Llegeix més»
l’elaboració del projecte de convivència. És un document que recull les actuacions, objectius i indicadors per tal de crear un ambient educatiu inclusiu i acollidor i que s’emmarca dins del PEC.
L’escola ha de ser un reflex de la societat on l’alumnat aprèn sabers, valors i… Llegeix més»
Esperem que estigueu tenint un bon inici de curs. Des del CFA Carme Karr ja fa unes setmanes que vam començar a treballar. Aquest any, dins de la nostra formació interna de centre, estem realitzant diferents càpsules entorn la personalització dels aprenentatges. Les primeres càpsules… Llegeix més»
Durant aquest curs, els alumnes d’Infermeria han participat d’una proposta d’aprenentatge en el seu mòdul de convivència.
Les activitats proposades han estat diverses, transversals i multinivell. S’han realitzat tertúlies literàries, activitats de VTS (Visual Thinking Strategies) d’expressió oral mitjançant obres d’Art, jocs de llengua, matemàtiques… Llegeix més»
Un curs més, l’alumnat de Formació Instrumental ha pogut participar i gaudir del projecte d’Aprenentatge i Servei de la Universitat de Vic. Aquest projecte, ja consolidat, el realitzen estudiants del Grau de Mestres en Menció Inclusiva. Es promou donar a conèixer què és l’Educació… Llegeix més»
Aquest tercer trimestre, a l’escola del DERT hem realitzat el darrer projecte del curs vinculat amb el Stop Motion. Doncs sí, en un entorn amb pocs recursos, hem pogut descobrir durant varies sessions de què es tracta el Stop Motion (moviment aturat), d’on prové aquest nom, quin material es necessita i com s’estructura i s’organitza per tal de crear-ne un de propi.
Partint d’aquí, cada grup ha arribat a un consens per crear una història o situació i així poder realitzar aquest treball.
Amb una càmera, el treball de l’alumnat, i la col·laboració de tot el grup, s’han realitzat dos Stop Motions anomenats: “Pescador que pesca” i “Pac Man 2.0”.
A continuació podreu visualitzar les dues creacions realitzats, molt dinàmics i entretingudes.
Aquest últim trimestre s’ha dut a terme una nova proposta d’aprenentatge amb la col·laboració dels talleristes (MC’s i educadors professionals) de la cooperativa Versembrant.
L’objectiu d’aquesta proposta d’aprenentatge ha estat proporcionar un espai de creació, expressió i reflexió.
En primer lloc, vam aprendre sobre els… Llegeix més»
Seguim millorant el Carme Karr! Sabem que per a gaudir d’un bon clima d’aprenentatge l’espai físic ha de ser acollidor, aules, passadissos, escales, …. Doncs hem aconseguit que la dibuixant Aroa Vivancos participi d’aquest projecte i ens ha fet un mural molt xulo. Situat a… Llegeix més»
