Els trets principals d’identitat del centre són la de ser una escola catalana, democràtica, plural, multicultural, coeducadora i inclusiva. Es treballa l’atenció a la diversitat, la tolerància, el tracte personalitzat a l’alumne, la funció tutorial

Volem aconseguir una organització eficaç, eficient, afectiva, participativa i saludable, establir canals que facilitin la relació de tota la comunitat educativa, assolir un lloc important dins l’oferta educativa de la ciutat, fomentar el treball coordinat de l’equip docent i no docent i realitzar una gestió transparent i entenedora per tota la comunitat educativa

MISSIÓ:

Tenim com objectiu prioritari poder contribuir a la formació global dels alumnes millorant els resultats educatius i la cohesió social. Consolidar aspectes prioritaris com són:

• El desenvolupament de les competències bàsiques
• L’ús de la llengua catalana
• L’escolarització inclusiva
• L’assoliment per tot l’alumnat d’un bon nivell de comprensió lectora, d’expressió oral i escrita, d’agilitat en el càlcul i en la resolució de problemes i d’autonomia en l’aprenentatge.
• La integració de les tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) en el procés d’ensenyament i aprenentatge i en l’avaluació de les diferents àrees del currículum
• La integració en els processos d’ensenyament i aprenentatge de continguts vinculats a la coeducació, la ciutadania, la convivència, l’educació ambiental, la salut, la comunicació audiovisual, l’accés a la informació i el gust per la lectura.
• L’impuls de l’anglès.

VISSIÓ:

• Volem ser un centre arrelat i obert a la nostra ciutat oferim un servei de qualitat

• Volem fomentar i optimitzar el procés d’ensenyament i aprenentatge, assegurar que l’alumnat assoleixi les competències bàsiques.
• Afavorir l’atenció a la diversitat, la convivència, la millora de la cohesió social i respostes educatives inclusives.
• Millorar l’ús del TIC i TAC
• Fomentar el gust per la lectura
• Optimitzar els recursos d’espais disponibles
• Millorar el nivell de comunicació dins la comunitat educativa (famílies , personal del centre)
• Volem fomentar  activitats participatives i habilitats comunicatives entre els alumnes;
• Ensenyar a comprendre les idees i les necessitats dels altres.
• Fomentar els sentiments d’estima i de amistat, el concepte d’un mateix i l’autoestima.
• Ensenyar a pensar i comunicar, ensenyar a actuar de manera autònoma, aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
• Aprendre a conviure i habitar el món i ajudar-se.

VALORS:

Transmetem valors i normes, com respecte a la integridad de les persones, els respecte als drets humans, l’educació per la pau, l’estima i el respecte a la natura, a més de desenvolupar tècniques de competència social i projectes de treball de noves tecnologies (T.I.C i T.A.C) amb l’objectiu d’ajudar els/les alumnes a organitzar el propi pensament per tal de millorar les relacions i resoldre situacions quotidianes.

Partim del punt que tots els alumnes són diferents: cada alumne desenvolupa al màxim les seves capacitats naturals en tots els àmbits (educació integral). Respectem els ritmes de cadascú (escola comprensiva) i plantegem uns objectius mínims per a tothom. Cada alumne arribarà al seu propi nivell. Considerem que l’atenció a la diversitat és una ACTITUD i afecta a TOTHOM: mestres, famílies i alumnes (escola inclusiva).

Aquí us deixem un vídeo de presentació!