Audició i La Tribu Fera

El dijous 27 de març els nens i nenes de cicle mitjà de la ZER es van desplaçar a l’auditori Enric Granados de Lleida per assistir a l’audició titulada, “Bufa-sons, World music amb instruments extra-ordinaris”, on vam poder gaudir d’un viatge còmic i didàctic, amb objectes quotidians que habitualment veiem però no sempre sentim, i que ens va demostrar que la música és allà on decidim trobar-la. Unes exquisides composicions musicals que van anar des del blues, el jazz i la música popular, fins a creacions originals de la banda, interpretades amb instruments impossibles com un totxo, una crossa, una cadira, un escombra, una oliva,… i molts d’altres. Un cop acabada l’exhibició musical vam anar cap a la Tribu Fera, un espai on vam poder viure una experiència diferent a través dels jocs de taula, i on ens van obrir un ventall encara més ampli sobre aquest món, de manera que vam gaudir d’una vivència nova i estimulant.

Sortida Barcelona

El divendres 21 de març els nens i nenes de cicle mitjà i cicle superior de la ZER van anar d’excursió a Barcelona. Els més petits de la sortida primer van anar al Museu Marítim on van realitzar el taller, “Històries de la Mar”, on l’alumnat es va apropar a diferents objectes, vaixells i situacions que mostren la relació de les persones amb el mar en el passat, i es relaciona cadascuna de les situacions amb l’actualitat, per acabar fent una posada en comú que permetia treure les conclusions de com havien evolucionat els vaixells. Un cop acabat, i després d’haver fet una petita visita al Museu,  es van desplaçar a l’Aquàrium, per gaudir de tot el que aquest ofereix, des de taurons a pingüins, passant per tot tipus d’espècies exòtiques de peixos.

Per la seva part, l’alumnat de cicle superior, primer va fer una visita a l’Aquàrium, al igual que els nens i nenes de cicle mitjà, i posteriorment van dirigir-se al Parlament de Catalunya on van poder gaudir d’una experiència molt amena, que els va servir per agafar consciència de la importància de la primera institució de Catalunya, i de tot el que l’envolta i el poder que atresora. En definitiva, una sortida molt enriquidora en tots els aspectes.

Teatre en anglès i audició musical (4t a 6è)

El dijous 20 de març l’almunat de 4t, 5è i 6è de la ZER vam anar a les Borges Blanques per veure l’obre teatral, “Tommy and the talent thief”. En aquesta ens vam trobar amb en Tommy, al qual li encantava ballar, i s’endú un disgust enorme quan suspèn l’examen de ball. Creu que no té talent i que no està capacitat per ballar. Aleshores, el seu professor de ball li diu que potser el seu talent el va robar el Lladre de Talents, que viu a la casa de dalt de la muntanya. Per solucionar-ho, en Tommy decideix pujar-la per recuperar el talent, de manera que comença una aventura on coneixerà diversos personatges que l’ajudaran i que li dificultaran a la seva missió per arribar al cim i recuperar el seu talent per al ball.

I seguidament vam tenir l’oportunitat d’assistir a un taller d’arpa, on vam poder conèixer les característiques de l’instrument, gaudir del seu so i l’evolució que aquest havia tingut al llarg de la historia.

TALLER RCP BÀSICA

El dimecres 19 de març l’alumnat de Cicle Superior de la ZER va poder realitzar un taller de RCP Bàsica, amb l’objectiu d’augmentar els coneixements dels nens/es de 10 i 11 anys en relació a les actuacions en situacions d’emergència i capacita’ls d’habilitats perquè puguin realitzar les maniobres de reanimació cardiopulmonar de manera eficaç. La sessió va combinar dues parts. La primera, més teòrica, estava centrada en la detecció i actuació en una situació d’emergència. La segona l’alumnat va entrenar les maniobres de reanimació cardiopulmonar i el desfibril·lador extern automàtic (DEA). La classe magistral va ser impartida per professionals sanitaris que treballen al servei d’Urgències de l’Hospital Universitari Arnau de Vilanova.

Teatre en anglès i audició (1r a 3r)

El dijous 13 de març l’alumnat de 1r, 2n i 3r de la ZER vam anar a les Borges Blanques a veure l’obra de teatre en anglès, Pinocchio, on en Geppetto, un fabricant de joguines de corda, decideix enviar a l’escola la seva creació més gran, Pinotxo. Però en el seu primer dia, Pinotxo coneix Reynard, l’amo d’un circ sense escrúpols, que enganya a Pinotxo perquè falti a l’escola i actuï al seu circ. Pinotxo aviat s’adona que està atrapat i, amb la nostra ajuda, Geppetto va al rescat.

I a continuació, vam assistir a un taller d’acordió, on ens van presentar aquest instrument de vent que pertany a la família dels instruments aeròfons mecànics, i on vam veure com una manxa feta de plecs de cartró recoberts amb roba proporciona aire a les dues caixes harmòniques de fusta amb botons i/o tecles disposades a banda i banda. Aquest sona a través dels diapasons portallengüetes, unes peces de fusta similars a les harmòniques de boca que contenen les llengüetes o inxes d’acer que produeixen el so en vibrar gràcies a la força del corrent d’aire que genera la manxa, accionada pel braç esquerre de l’acordionista. En definitiva, un espectacle en directe.

Sortida a l’Animac

El divendres 21 de febrer l’alumnat de la ZER Elaia vam assistir a l’Animac, la Mostra Internacional de Cinema d’Animació, que aquest any tenia com a lema, “We, Animals”. En els diferents curtmetratges que vam poder veure es proposava una mirada sobre la nostra connexió amb el regne animal, i com els humans ens apropem als animals en diferents àmbits i de quina manera el cinema d’animació ens ajuda a entendre i representar aquesta relació.

A més, l’alumnat d’Educació Infantil i Cicle Inicial van poder disfrutar de dos tallers desenvolupats a la Seu Vella. El primer, “Temps de reis i reines”, era una visita teatralitzada pel Castell del Rei a través de la figura del rei Jaume I el Conqueridor. Els infants van viatjar a una època de cavallers, reis i castells, tot gaudint de jocs i cançons. Mentre que el segon, “Roc, un picapedre eixerit”, també era una visita teatralitzada a través de la figura d’un picapedrer medieval que ens va explicar com n’és, de màgic, el seu ofici i quants secrets amaga la vella catedral, tot fent un recorregut pels diferents espais que formen la Seu Vella.

Per la seva part, l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior va anar a gaudir de l’activitat física al Salting de Torrefarreraa través d’una experiència educativa centrada en l’esport.

Audició i Museu de Lleida (Cicle Inicial)

El dimecres 19 de febrer l’alumnat de Cicle Inicial de la ZER va anar a Lleida a gaudir d’una jornada cultural. En primer lloc van anar a l’Auditori per presenciar l’espectacle musical, “Viatge a l’Illa de Man”, on van acompanyar a la família Callaghan en un fantàstic viatge des de Dublín fins a l’illa de Man. Durant aquest trajecte, els protagonistes d’aquesta obra, els Callaghan, ens van explicar històries i cantar diferents cançons, que van omplir el vaixell de melodies tradicionals celtes.

Un cop acabada es van desplaçar al Museu de Lleida, on van viatjar a través del temps i les històries de les Mil i una nits. L’activitat es va iniciar a l’aula didàctica del museu, decorada com si fos una Haima del desert, i on els infants van poder veure les constel·lacions que guiaven als viatgers de les caravanes del desert.

Seguidament, els van explicar la història de la Scheherazade i el conte d’Aladí i la llàntia meravellosa, la qual van representar els mateixos nens/es vestint-se amb la roba típica de l’època. Al mateix temps van descobrir l’origen dels escacs i el rol que tenia cadascuna de les peces. I per acabar, vam realitzar un taller de perfums i espècies.

DONES COMPOSITORES

Per commemorar el DIA DE LA DONA (8 de març), des de l’àrea de música hem decidit fer una recerca d’algunes dones compositores que ha tingut la música al llarg de la història. Després d’un procés d’investigació, hem descobert que totes elles tenen un paper molt important però poc reconegut.
A continuació us deixem amb el nostre treball, podreu descobrir qui son i escoltar algunes de les seves composicions…

Sortida al Teatre i al Museu de Lleida

El passat divendres, 31 de gener, l’alumnat d’Educació Infantil van anar a Lleida a gaudir d’una jornada
cultural. La primera parada va ser a l’Auditori, on van assistir a una funció teatral titulada «La cançó de
la Mar». Aquesta obra tenia un rerefons molt important: conscienciar els infants sobre la cura del planeta, i en especial del mar i el problema dels plàstics que l’amenaça.

Després, van visitar el Museu de Lleida, on van viatjar a través del temps i les històries de les Mil i una
nits. L’activitat la van iniciar a l’aula didàctica del museu, decorada com si fos una Haima del desert, i on els infants van poder veure les constel·lacions que guiaven als viatgers de les caravanes del desert.
Seguidament, el Miquel els va explicar la història de la Scheherazade i el conte d’Aladí i la llàntia meravellosa, i els mateixos infants van representar-la vestint-se amb la roba típica de l’època. També van descobrir l’origen dels escacs i el rol que tenia cadascuna de les peces i, finalment, van realitzar un taller de perfums i espècies. Va ser un dia ple d’aprenentatges, emoció i diversió, que de ben segur que recordaran!

Aquí us deixem un vídeo amb imatges de la jornada.

Nadal al centre de dia: CM-CS

Aquest dimecres 18 de desembre l’alumnat de cicle mitjà i superior de la ZER hem anat al centre de dia de La Granadella per compartir amb la gent més gran dels pobles les nadales i els poemes d’aquesta època de l’any. Abans de començar ens han ofert un molt bon esmorzar per poder tenir energies per l’actuació.
Agrair des de la ZER l’acollida per part del centre i esperem poder tornar l’any que ve.

CS: Sortida a Lleida

El divendres 13 de desembre l’alumnat de cicle superior de la ZER Elaia va anar d’excursió a Lleida.
En primer lloc van anar al CaixaForum per assistir a la visita guiada de l’exposició “Print3D”. En aquesta ens van plantejar el repte d’una missió espacial al planeta Mart i com la impressió 3D ens pot ajudar a fer-la realitat. Mitjançant diverses dinàmiques, l’alumnat va descobrir com la impressió 3D ha suposat un gran canvi en moltíssims camps, com ara la medicina, l’arquitectura, la indústria o la moda.
Seguidament ens havíem de desplaçar al Teatre de l’Escorxador per veure la funció “Matres”, però va ser suspesa per la indisposició d’un actor. En el seu lloc, l’alumnat va fer una visita a la llibreria del Genet Blau, on ens van explicar una sèrie de contes, i a continuació ens vam dirigir a la Biblioteca Pública de Lleida per endinsar-nos en totes les lectures que aquesta ens oferia.
Un cop acabades les diferents activitats vam anar al Rectorat de Lleida per dinar i preparar la tornada a les escoles.

Dia Universal dels Drets dels Infants

El passat 20 de novembre a la ZER Elaia vam celebrar el dia Universal dels Drets dels Infants. Aquest dia està destinat a fomentar el benestar i els drets dels nens/es del món.

L’any 1954, l’Assemblea General de les Nacions Unides va recomanar que es constituís a tots els països un Dia Universal del Nen/a i també va suggerir als governs estatals que celebressin aquest dia, en la data que cadascun d’aquests decidís més convenient. L’ONU celebra aquest dia el 20 de novembre, en commemoració a l’aprovació de la Declaració dels Drets del Nen/a l’any 1959 i de la Convenció sobre els Drets de l’Infant el 1989.

Des de les nostres escoles se li va voler donar visibilitat amb la creació d’un mural a cadascuna d’elles, i aquest en va ser el resultat.

La Castanyada a Móra la Nova

El 31 d’octubre l’alumnat de la ZER Elaia vam anar a celebrar la Castanyada a Móra la Nova. En primer lloc vam realitzar una visita al Museu del Ferrocarril, on vam poder gaudir d’una explicació per part dels voluntaris de tot el que envolta aquest mitjà de transport. Un cop acabada vam anar a fer un viatge en una locomotora antiga, que ens va servir per experimentar com es viatjava en aquella època. En finalitzar-la vam dinar en una cotxet, i seguidament els infants de la ZER van fer els diferents balls que s’havien preparat per la celebració de la Castanyada. Una jornada interessant però intensa.

DANSA: L’HEREU RIERA

Després de molt practicar, els i les alumnes de CM i CS ja poden mostrar el resultat de la dansa tradicional catalana:
“L’Hereu Riera”.
Gràcies al treball en equip i la coordinació, el resultat ha estat molt satisfactori.


 

DIA DE LES BIBLIOTEQUES ESCOLARS

El dijous 24 d’octubre va ser el Dia de les biblioteques escolars i per commemorar aquesta festa, tots els i les alumnes de la ZER vam portar a l’escola el nostre llibre preferit per així poder-lo compartir amb la resta de companys i companyes.

Quina sort poder tenir una gran varietat de llibres, alguns els hem descobert per primera vegada i ja tenim noves lectures per descobrir aventures.

Trobada BIO

El dimecres 16 d’octubre vam realitzar una trobada emmarcada en la celebració de la Setmana Bio (del 12 al 20 d’octubre) amb l’objectiu de donar a conèixer la producció agroalimentària i l’alimentació ecològiques en l’entorn educatiu. Tot l’alumnat de la ZER va realitzar diverses activitats, entre elles: el taller “Fem cuinetes” organitzat pel CCOC, i visites a la granja d’ovelles i corders del senyor Joaquim, la nova cooperativa de l’oli de La Granadella i a l’hort de la senyora Delia. Un conjunt d’activitats interessants i enriquidores per tot l’alumnat, que han servit per posar en valor l’entorn en el qual vivim.

Tallers de l’Escola del Consum

Aquest dimecres 2 d’octubre, l’alumnat de Cicle Mitjà i Cicle Superior ha participat en uns tallers promocionats per l’Escola del Consum de Catalunya.

El de Cicle Mitjà es titulava, “A què juguem?”, i el fil conductor era sobre un/a inventor/a de joguines que arriba a la classe per explicar el seu últim invent; els nens/es, però, de seguida li fan veure que no és molt bona idea. Després d’acceptar-ho, l’inventor/a demana ajut als alumnes: s’hauran d’inventar una joguina, nova i original, per donar-li idees de cara a crear la seva propera col·lecció de joguines.

Mentre que el de Cicle Superior van realitzar el de, “Em compres un somriure?”, i en ell, un/ a poeta/ essa rep l’encàrrec d’escriure un llibre amb el títol, Em compres un somriure?, que ha de tractar el tema del consum d’emocions. Desconcertat/da per l’encàrrec, busca botigues on es venguin somriures, felicitat, por i sorpreses. Tot badant, arriba a l’aula de cicle superior i hi planteja la pregunta següent: on es compren els somriures? Aleshores demana col·laboradors per a la composició del poema visual. El personatge converteix l’aula en un escenari de reflexió sobre el significat de consumir: s’aborda l’acte de compra com a una relació de consum. Finalment, l’alumnat representa, mitjançant la poesia visual, la seva pròpia manera de consumir productes i emocions.

Aquests van ser uns tallers molt enriquidors i estimulants per l’alumnat.