El material del projecte proporciona tot un seguit d’activitats i d’experiències per al nen/a, esdevenint una font inexhaurible de descobertes alhora que desvetlla la seva curiositat, la seva imaginació i el seu esperit crític, avançant en els coneixements físics i lògics. Amb pinces fem classificacions, sèries,comparacions i joc lliure ( construccions, corones, serps, cinturons…..).Mireu-nos!
Els alumnes de primer, el passat 7 de febrer, vam anar a veure:
l’ audició “Els tomballons”, a l’ auditori de Lleida.Ens ho vam passar molt bé.… Llegeix més»
El bee-bot és un robot en forma d’abella molt divertit. Ens permet programar-lo per moure’l. Li podem dir on ha d’anar gràcies a uns botons que té a l’esquena. El propòsit és iniciar els més petits en la programació d’un robot. Amb aquests treballem les direccions, els moviments, desenvolupament de la lògica, lectoescriptura, psicomotricitat fina, treball en equip….desde una vessant lúdica.
Us presentem les propostes dels alumnes per renovar la mascota d’escoles verdes.
IMG_0367
IMG_0368
IMG_0369
IMG_0370
IMG_0371
IMG_0377
IMG_0381
IMG_0382
IMG_0383
IMG_0384
IMG_0385
IMG_0387
IMG_0388
IMG_0389
IMG_0390 Concurs per triar la nova mascota d'escoles verdes.
Aquest curs, per presentar el Cantània als alumnes de 5è, hem fet un ScapeRoom. Hem hagut de superar unes proves per alliberar a Joan Brossa, poeta protagonista del Cantània d’enguany, de la biblioteca on s’havia quedat tancat.
Per sort, l’hem pogut alliberar i ens hem començat… Llegeix més»
