INFANTIL INNOVA
19/01/21Els nens i nenes d’Educació Infantil ja han pogut inaugurar els racons que estan distribuïts per les diverses aules de P3, P4 i P5.
Els nens i nenes d’Educació Infantil ja han pogut inaugurar els racons que estan distribuïts per les diverses aules de P3, P4 i P5.
Bon dia, aquest any ha estat especial per molts motius i el Nadal també serà diferent a casa nostra i també a l’escola.
Us volem convidar a un concert de Nadal virtual, però fet amb la mateixa estimació per part dels vostres fills i filles i… Llegeix més»
Bon dia, aquest any ha estat especial per molts motius i el Nadal també serà diferent a casa nostra i també a l’escola.
Us volem convidar a un concert de Nadal virtual, però fet amb la mateixa estimació per part dels vostres fills i filles i… Llegeix més»
Amb les tauletes digitals, els Tritons hem treballat la realitat augmentada mitjançant l’aplicació QUIVER VISION. Aquesta aplicació activa la càmera de la tablet i escaneja els dibuixos, mostrant una animació en tres dimensions dels dibuixos que hem pintat: els coets exploten i s’enlairen, el camió de bombers corre i tira escuma, l’ocell es mou… És xulíssim!!! Sembla màgia!!!
Aquesta tarda els nens i nenes de Posidons i Tritons han fet cagar el Tió, després de tots aquests dies
d’haver-lo fet engreixar amb les sobres dels nostres d’esmorzars. I no creureu el munt de coses que ens ha cagat!!!
Aquesta tarda hem fet una activitat amb les tauletes digitals i l’aplicació de realitat augmentada Quiver.
Els nens i nenes pinten unes imatges imprimibles pre-dissenyades per l’app i ,en escanejar-les amb el dispositiu mòbil…MÀGIA!!!
Ahir al matí va arribar el Tió de l’escola Tibidabo.
Els Posidons i els Tritons, de seguida, el vam visitar i li vàrem deixar galetes, peles de mandarina i bocinets d’entrepà.
Aviam si es fa molt i molt gran i ens caga molts regals abans del Nadal.
ROBOT TURTLES és un joc de taula que inicia els infants en el llenguatge de la programació informàtica. També treballem conceptes espacials, el llenguatge de direccions, la lateralitat, l’atenció…
Després de l’explicació, el primer que hem fet és vivenciar els moviments amb el nostre cos, damunt d’un tauler gegant dibuixat al terra. Després, hem jugat amb el tauler i les cartes. L’adult és el motor que mou les TORTUGUES segons les instruccions que han triat els infants. El joc continua fins que TOTS els nens i nenes aconsegueixen la seva PEDRA PRECIOSA… així que… TOTS GUANYEN!!!
Els nens i nenes de Posidons hem pogut jugar a Robot Turtles i iniciar-nos en el llenguatge computacional que fan servir els ordinadors i els robots.
Primer representem el moviment amb el nostre cos, l’interioritzem i, per últim, donem ordres a les nostres tortugues fins que arriben a aconseguir les pedres precioses.
Aquest curs a P3 estem treballant de manera lúdica un munt de conceptes i vocabulari amb l’objectiu d’afavorir el desenvolupament del llenguatge en l’alumnat. Per aconseguir aquesta fita fem servir el mètode de Resposta Física Global (TPR).
Diàriament utilitzem un seguit de cançons que ens… Llegeix més»