Recull dels diferents articles que mostren el treball per ambients a la nostra escola iniciats per tots els equips el curs 21 – 22 però que ja estaven iniciats a l’equip de petits de feia uns cursos.
Seguim presentant els àmbits d’aprenentatge de l’Equip de Grans: Avui, Petjades d’Art. Petjades d’art té com a objectiu principal que els alumnes coneguin i treballin diferents tècniques i expressions artístiques a través d’artistes reconeguts. S’explica la seva la vida i es presenta la seva obra. Aquest àmbit, també pretén desenvolupar la creativitat de cada alumne […]
Àmbits Equip de Grans: Petjades d’Art Llegeix més »
Aquest curs iniciem els ambients d’aprenentatge també a l’equip de mitjans com una eina més per millorar els aprenentatges. Espais on els nostres alumnes són els protagonistes de tot el què aprenen de manera activa. Els ambients preparats per aquest curs són: Espai matemàgic – on la geometria i l’orientació espaial tindran un paper molt
AMBIENTS A L’EQUIP DE MITJANS Llegeix més »
Reprenem els AMBIENTS amb molta il·lusió. Amb el confinament i un curs diferent amb incerteses i molts dubtes vam fer una aturada. Aquest curs, hem començat a fer els ambients amb alguns canvis, de moment no ens barregem i anem passant pels diferents espais amb el grup bombolla. Els ambients són espais en els que
AMBIENTS A INFANTIL Llegeix més »
El primer àmbit que presentem és STOP MOTION. En aquest àmbit ens proposem crear una pel·lícula a través de l’aplicació STOP MOTION. El primer pas és escriure la història, decidir quins són els personatges, què els hi passa i com acaba el conte. Un cop tenim la narrativa de la història passem al segon pas
Presentem els Àmbits d’aprenentatge de l’Equip de Grans Llegeix més »
