Activitats primera setmana

Eva Buitrago15/04/20  

1a setmana: del 14 al 19 d’abril

Aquesta setmana us proposo:

1.- Fer ombres amb objectes: En una habitació a les fosques podeu agafar alguns objectes que els agradin als vostres fills i filles i amb una llanterna podeu fer l’ombra al sostre o a la paret. Podeu inventar-vos històries, podeu observar com es fan grans o petites si les apropeu o allunyeu a la llum…

2.- Crear una joguina o obra d’art amb material reciclat: Amb material reciclat que tingueu a casa, ja sigui rotllos de paper de vàter, envasos, ampolles…podeu fer una escultura de manera lliure, deixant anar la imaginació de cada nen i nena. Si teniu a casa ho podeu enganxar amb pega de barra, amb cel.lo, amb cola…

3.- Memory: Si teniu un memory per casa podeu fer alguna partida. Si no teniu cap memory el podeu crear vosaltres! Feu de 3 a 6 dibuixos diferents en uns quadrats petits i els repetiu per tal de tenir dos dibuixos iguals de cada. Un cop els tingueu dibuixats ( poden ser coses sencilles com ara un cotxe, un arbre, una pilota…) els retalleu tots a la mateixa mida. El joc consisteix en posar tots els dibuixos cap per baix i l’infant ha d’anar aixecant de dos en dos per trobar la parella. Si aixeca dos iguals se’ls queda i pot seguir aixecant els altres. Si no l’encerta els torna a girar boca a baix i ha de tornar a provar amb uns altres dos.

4.- Dominó: Podeu jugar amb un dominó fet per vosaltres amb formes geomètriques. Retalleu trossos de paper iguals de forma rectangular i dibuixeu una forma geomètrica a cada punta. Un cop tingueu unes quantes podeu començar a jugar. Us passo un link amb exemples de peces geomètriques.

https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2017/08/dominó-formas-colores-grande.pdf

5.- Escrivim el nostre nom: En un full o pissarra poden escriure el seu nom per anar practicant. Recordeu que si ho necessiten se’ls ha de posar l’exemple davant perquè el puguin copiar.

Bé, aquestes són les propostes per aquesta setmana! Recordeu que seguim tenint el link del drive compartit per si voleu veure contes, la sessió de música i altres activitats que vaig proposar.

https://drive.google.com/drive/folders/1-1yDQwnjq8TmXlodjpIyMxhufjk4MKEI?usp=sharing

Una abraçada ben gran per tots i totes! Us trobo molt a faltar!

Eva

El monstre de colors a l’Ateneu!

Eva Buitrago31/10/19  

Després de treballar el conte del monstre de colors a l’aula i de parlar del tipus d’emocions que hi ha i de com ens sentim, hem anat al l’ Ateneu a veure l’obra de teatre del monstre de colors. Hem gaudit molt i hem pogut relacionar tot el treballat a l’aula. Una molt bona experiència!

 

L’adaptació a P3

Eva Buitrago24/09/19  

L’adaptació a l’escola és un període molt important en què l’infant crea vincles afectius amb les mestres i amb les altres criatures.

Quan parlem d’adaptació, parlem sobretot dels primers quinze dies o a molt allargar el primer mes d’escola. Parlem d’un període curt, però molt intens emocionalment. El període d’adaptació cal, doncs, entendre’l com un procés individual de cadascun dels infants. Tots aquests canvis són positius per als infants, però provoquen reaccions i respostes entre ells que depenen dels factors personals i de la reacció dels adults.

Per tant, paciència. Aquests primers dies d’escola són durs i amb unes connotacions emocionals importants. És importantíssim que, com adults , els pares transmetin alegria, serenor, tranquil·litat i aproximar el canvi en positiu, de manera que encomanin als fills aquest estat emocional.

Aquest curs, la classe dels trens s’està adaptant sense gaires dificultats, ho estan fent molt bé! Ara doncs, us ensenyem un petit recull de diferents moments de la nostra adaptació a l’escola.