Proposta dilluns 30 de març – Ed. Infantil

Bon dia famílies!!!

Avui us proposem fer una GRÀFICA DEL TEMPS. Hi ha moltes maneres de fer-la. Nosaltres avui us en proposarem dues i depenent del que tingueu a casa la podreu fer d’una manera o d’una altra.

Durant aquest setmana sortirem al balcó o bé des de la finestra de casa i mirarem el temps que fa: sol, núvols, pluja… Mentre mireu quin temps fa, podeu cantar la cançó del pastoret que fem servir a l´escola: https://youtu.be/9T9LsTxYbcw

Com podem fer el registre de la setmana?

  • Podem fer la gràfica en un full de paper, i aleshores els nens i nenes cada dia pinten si fa sol, núvols, sol i núvols, pluja, etc. Al final de la setmana haureu de fer el recompte de tots els dies de la setmana i escriure el número, com s´observa a la fotografia. Si encara no sabem escriure el números, com és el cas dels més petits, podem fer servir gomets, apilar peces de Lego, fustetes…

 

  • Un altra manera de fer el registre seria amb pots de vidre, plàstic o el que trobeu per casa. Depenent del temps que faci, posarem al pot corresponent una boleta de paper, de plastilina, pedretes… Al final de la setmana comptarem quants dies ha fet de sol, de núvols, de pluja…

No us oblideu de cantar la cançó del pastoret!!!!

Animeu-vos a enviar-nos fotografíes fent les activitats. Ens encantaria veure-les!!

Les mestres d´Infantil.

Nou experiment d’Innovamat en youtube.

El retransmetrem aquest dijous 2 d’abril a les 18:00 a través del nostre canal.

Us convidem a un nou experiment de #bmatheroes!
Després de l’èxit de la setmana passada, ens fa molta il·lusió convidar-vos a un nou experiment en família!
Serà un experiment científic, que ha preparat l’equip… Llegeix més»

AVÍS IMPORTANT!

Benvolgudes famílies,per tal d’agilitzar l’accés i organització del contingut de la web, a partir d’ara només és penjaran a la portada (pàgina d’inici) les comunicacions que facin referencia general a l’escola.Per seguir les indicacions dels mestres de cada cicle o assignatura, haureu de desplegar el menú principal i accedir a l’apartat que us interessi.… Llegeix més»