Els nens i nenes de classe d’Oques Grasses hem treballat el concepte FRED i CALENT. Hem parlat sobre quines coses creiem que eren calentes o fredes. I per això, hem experimentat tocant i jugant amb aigua calenta i després amb glaçons d’aigua. I aprofitant aquesta ocasió, hem decidit barrejar pintura amb aigua i congelar-la, podent […]
I3: FRED I CALENT Llegeix més »
Durant la setmana de la ciència hem fet diferents experiments a 5è i 6è: Sobre la densitat dels líquids, els paràmetres de la flotabilitat, les peculiaritats de les papil·les gustatives, l’anàlisi de l’angle mort en l’ull humà… Amb tot plegat, hem après per què passen coses increïbles i sobretot ens hem divertit molt. Així sí
CS Setmana de la ciència Llegeix més »
L’Hugo i l’Ibra, alumnes de 6è, expliquen a Ràdio Premià de Mar les excursions que es fan a l’escola. Hi destaquen el valor pedagògic, la cohesió de grup entre companys i companyes i, en especial, el component lúdic. La darrera sortida va ser a La Bertrana, una casa de colònies molt ben preparada per treballar
6è A la ràdio expliquem: Sortides Llegeix més »
Quin poder d’atracció amaga una icona? Una imatge “senzilla” que ens fa identificar conceptes, sensacions, marques, estats d’ànim, sabors… Avui en dia les aplicacions de tiktok, instagram, youtube o whatsapp prenen el relleu en popularitat a d’altres imatges icòniques de la nostra història. Però també s’ha d’educar en el seu consum i desenvolupar l’esperit crític
Taller: Consumim icones? Llegeix més »
Durant el tercer trimestre hem estat treballant les obres i les tècniques plàstiques de Salvador Dalí. Ha estat un recorregut apassionant per la seva vida, el seu controvertit caràcter i els corrents artístics que van donar lloc a una figura icònica de la cultura catalana i mundial. L’esgrafiat, el collage o el volum en fang
6è Projecte de l’artista: Dalí Llegeix més »
Aquests dies, els nens i nenes de la classe dels Pallassos hem estat anant a l’hort per buscar i observar insectes i flors. Hem trobat formigues, mosques… i fins i tot, un llangardaix. També hem pogut observar flors com lliris, gira-sols, roses, clavells… Mireu que bé que ens ho hem passat!
I3: OBSERVEM FLORS I INSECTES Llegeix més »
A les classes de 6è fem servir els robots Dash, que són una passada! Estem aprenent a programar-los amb els chromebooks i coneixent totes les seves possibilitats, perquè es mouen, parlen, senten, ballen i fan expressions. Però, tenim un problema a resoldre: Hem de posar un nom diferent a cadascuna de les quinze màquines per
6è DASH EL NOSTRE ROBOT Llegeix més »
Aconseguim feina a la fàbrica! Demà mateix ja podem començar de les 7 del matí a les 7 de la tarda. La paga és setmanal, els nens tindran un sou de 20 cèntims i les nenes de 10. Aquestes són algunes de les condicions precàries del treball (treball infantil, jornades de 12 hores, només un
6è Sortida al Museu de la Ciència de Terrassa Llegeix més »
Durant la Setmana de la ciència hem estat apropant als infants d’Educació Infantil a la ciència. Cada dia hem fet un experiment diferent senzill i divertit amb productes d’ús quotidià. Per dur a terme els diferents experiments hem hagut de formular i comprovar hipòtesis. Els experiments que hem fet han estat el volcà, el cuc,
E.I.: SETMANA DE LA CIÈNCIA Llegeix més »
Aquests darrers dies, amb l’ajuda del Víctor, els pallassos, els mags i els mims hem preparat el nostre hort arrencant herbes i renovant la terra. Després hi hem plantat faves, enciams, cols, col·liflors i bròcolis. Ens ho hem passat molt bé!!. Ho voleu veure?
E. INFANTIL. “L’HORT” Llegeix més »
