Fora prejudicis, mites i vergonyes! Al Cicle Grans, a Medi tractem amb mètode científic. Quan cal ens posem la bata blanca i les ulleres d’investigar. Com per treballar el projecte de la reproducció humana. I comprovem coneixements, com si fos un joc, amb el Kahoot. Hola, regla IMATGES
CG Kahoot a Medi Llegeix més »
El divendres tots els nens i nenes de l’escola vam celebrar “Castaween”. Per grups barrejats en nivells, des d’I3 fins a 6è, vam fer una gimcana on a cada prova aconseguíem un ingredient per obtenir una poció màgica. Ens ho vam passar molt i molt bé!
Els castellers i castelleres d’I4, a la sessió de psicomotricitat, han jugat amb un gran circuit de peces toves i s’ho han passat d’allò més bé. Els infants han pogut córrer, saltar, arrossegar-se per terra, pujar i baixar esglaons, rodolar, fer la tombarella, fer equilibris… Després han pogut desmuntar el circuit i fer i desfer,
I4: UN TASTET DE PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
El divendres els nens i nenes de 1r, 2n i 6è vam iniciar el projecte de padrins i fillols. Ens hem conegut fent paperines per a les castanyes. Ens ha agradat molt conèixer-nos ja!
INICIEM PADRINS – FILLOLS Llegeix més »
El passat dimarts 21 d’octubre l’alumnat de 3r i 4t va gaudir de la música en directe. La Cobla Sant Jordi de la Ciutat de Barcelona ens va apropar els diferents instruments i estils de música tradicionals catalans com són la sardana, les danses i algunes peces de concert de cobla. Va ser una mostra
3r i 4t anem de Cobla Llegeix més »
Hola famílies! Els infants d’I5 són la classe dels TABALERS. Després de decidir el nom de l’aula, i per conèixer-nos una mica més, vam decidir omplir 4 pots diferents amb 4 emocions diferents. Així és: un dia vam parlar, a la rotllana, de tot allò que ens feia estar contents i contentes. Quan ho vam
I5: QUÈ ENS ESPANTA? Llegeix més »
Aquestes primeres setmanes, els castellers i castelleres d’I4, hem gaudit molt, manipulant i creant amb les activitats plàstiques. Per mitjà de diferents tècniques, els infants han pogut explorar la seva creativitat i afavorir la seva imaginació. El procés de crear, ja sigui pintant, dibuixant… els ajuda a concentrar-se i, sobretot, a expressar les seves emocions.
I4: GAUDIM AMB LA PLÀSTICA Llegeix més »
Els nens i nenes de segon estem treballant els aliments i els hàbits saludables. És per això, que hem fet aquesta activitat en grups cooperatius per conèixer els aliments que hauríem de consumir cada dia, alguns cops a la setmana i alguns cops al mes. Ens ha agradat molt i hem après molt!
2n: Piràmide alimentària Llegeix més »
Aquest dilluns, a 1r, hem començat a treballar les matemàtiques d’una manera molt divertida. Primer de tot, hem explicat un conte molt bonic que es titula “El ramat”. La protagonista és una ovella que no vol saltar… A partir d’aquesta història, hem après l’ordre dels números de l’1 al 10. Hem hagut de fer una
PRIMER: EL RAMAT D’OVELLES Llegeix més »
A música estem treballant com categoritzar les diferents veus a la cançó. Amb diferents exemples de música actual i de tots els temps hem comprovat que hi ha cantants que són sopranos, mezzosopranos, contralts, tenors, barítons i encara alguns més. La conclusió final és que ens agrada escoltar tota mena de música i també diferents
6è Classificació de veus Llegeix més »
