“El Projecte de convivència és l’instrument on es reflecteixen les accions que el centre
docent desenvolupa per capacitar tot l’alumnat i la resta de la comunitat educativa per a la
convivència i la gestió positiva dels conflictes.
El Projecte de Convivència ha de respondre a les necessitats concretes de cada centre. Per
aquest motiu, en comptes d’estipular directrius fixes, el Departament d’Educació posa a
l’abast de tots els centres educatius una aplicació informàtica amb elements de diagnosi,
orientacions i recursos per elaborar un projecte que respongui a la necessitat percebuda
col·lectivament de millorar el clima escolar i contribuir així a l’èxit personal, acadèmic, social
i laboral de tot l’alumnat.
Més enllà de les mesures parcel·lades, hem d’avançar cap a un plantejament integral i global
de la convivència, partint d’un procés d’aprenentatge col·lectiu i amb una organització que
gestioni, articuli i doni sentit tant a les actuacions com als processos.
Per aquest motiu, les accions que s’hi proposen poden ser abordades des de nivells
diferents (valors i actituds, resolució de conflictes i marc organitzatiu) i adreçades a l’aula, al
centre o a l’entorn, amb el benentès que la permeabilitat entre aquests tres àmbits
d’intervenció afavoreix la transferència d’aprenentatges, valors, creences, actituds i hàbits
relacionals. També recull els mecanismes que el centre estableix a l’hora de resoldre els
conflictes i de crear una atmosfera de treball i de convivència segura i saludable.”
(Departament d’Educació)
