Us compartim el tríptic explicatiu que ens han fet arribar des del Programa de cooperació territorial d’educació inclusiva (PCTEI) en col.laboració amb el Creda Jordi Perelló. S’explica de quina manera podem estimular el llenguatge oral als infants més petits. Tal i com diu el títol, “APRENEM A PARLAR, PARLANT!”, i per tant, és molt important donar-los conversa, deixar-los expressar-se, ajudar-los a posar nom a tot allò que tenim al voltant, aprofitar les estones compartides per intercanviar, emprar cada vegada paraules més genuïnes i evitar l’ús excessiu de diminutius…
Cal fer-ho en la llengua materna i, una vegada tenen assolida l’estructura de la llengua familiar, assolir-ne una segona els hi resultarà molt més senzill.
Malgrat i que podrien semblar recomanacions adreçades als més petits, pensem que també podem motivar, estimular i incentivar als més grans, emprant les mateixes premisses.
Cal que a l’estiu continueu la tasca iniciada a l’escola. Tots els espais poden esdevenir educatius si en sabem treure profit.
