En qualsevol centre educatiu, el benestar emocional i la convivència positiva són elements imprescindibles per garantir un entorn d’aprenentatge saludable, segur i acollidor. És en aquest marc on pren rellevància la figura del coordinador de convivència i benestar, un perfil clau en la promoció de valors com el respecte, la inclusió, la resolució pacífica de conflictes i la participació activa de tota la comunitat educativa.
Aquesta tasca inclou la implicació directa de l’alumnat com a agent actiu en la construcció d’una convivència sana. En aquest sentit, cal destacar el rol fonamental que assumeix l’alumnat de 6è de primària dins del centre. A la seva edat, són un referent per als més petits i tenen una posició privilegiada per promoure el bon tracte i l’empatia entre iguals. A través de projectes de mediació escolar, patrons de joc, amics lectors o grups de convivència, aquests alumnes esdevenen protagonistes del canvi, aprenent a escoltar, a posar-se al lloc de l’altre i a intervenir de manera constructiva davant dels conflictes.
Aquesta experiència no només millora el clima del centre, sinó que també reforça les habilitats socials, la confiança i l’autoestima dels propis infants. En definitiva, la convivència no és només una responsabilitat dels adults del centre, sinó un projecte col·lectiu que implica a tothom. I en aquest projecte, tant la figura del coordinador com la participació activa dels alumnes de 6è són peces clau per construir una escola més humana, respectuosa i cohesionada.
