General

LLENGUA DE SIGNES

L’alumnat de cicle superior estem preparant uns curtmetratges i necessitàvem alguna col·laboració que ens apropés una mica a la Llengua de signes.  La Marta de Ponts, filla de pares sords, va venir a l’escola i ens va explicar moltes coses sobre aquesta llengua i la seva vivència personal que no ens va deixar indiferents. https://photos.app.goo.gl/dj3o6YrML9F2Sucv8 […]

LLENGUA DE SIGNES Llegeix més »

PROTOCOL DE NEU

Benvolgudes famílies, A causa de les previsions meteorològiques, us enviem el protocol de neu perquè el tingueu en compte en cas que nevi. Gràcies per la vostra col·laboració i disculpeu les molèsties. Salutacions FUNCIONAMENT GENERAL DE CENTRE  Capítol 1. ASPECTES GENERALS  Article 13. Actuacions a seguir en cas de neu o perill en les carreteres

PROTOCOL DE NEU Llegeix més »

CARTA A L’ESCOLA PIAGET

Durant la setmana passada els nens i les nenes de segon vam escriure una carta. A la carta vam respondre les preguntes que ens feien els alumnes i les alumnes de l’escola Piaget de Barcelona, a les postals que ens van enviar per desitjar-nos unes bones festes. Ens demanaven que quan els enviéssim la carta

CARTA A L’ESCOLA PIAGET Llegeix més »

Objectes perduts

Benvolgudes famílies,   ens trobem que tenim molta roba des d’anoracs, jaquetes, bates, paraigües, bufs, etc.. a objectes perduts (Taula de la Susana). Agraïríem que parléssiu amb els vostres fills i filles o que vinguéssiu a donar-hi una ullada per si hi ha alguna cosa vostra. Gràcies per la vostra col·laboració.   Salutacions,

Objectes perduts Llegeix més »

A p4 ens divertim de bon matí!

Hem incorporat una nova activitat molt divertida en la nostra rutina del bon dia! Cada dia a la rotllana del matí el o la protagonista escull una forma original i divertida de saludar a la resta de companyes i companys. Hi ha diferents opcions per triar (petó volador, abraçada, celebració, ball, xocar els cinc, salutació

A p4 ens divertim de bon matí! Llegeix més »

Apadrinament lector

Ahir dijous, l’alumnat de quart i de segon es van reunir per tal de conèixer qui seria el seu padrí/na o fillola/ol. Un cop van saber qui aniria amb qui, van signar un contracte de compromís i es van fer la foto. D’aquesta manera, un dia a la setmana, s’ajuntaran per poder llegir junts i

Apadrinament lector Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut