Durant la setmana, l’alumnat de 4t ha descobert que les paraules es classifiquen segons les seves síl·labes.
Des d’un principi i per grups, se’ls hi va proporcionar unes targetes amb diferents paraules. Aquestes les van haver de classificar per nombre de síl·labes i després encerclar la síl·laba tònica de cada paraula. Un cop havien complert les primeres tasques encomanades, se’ls hi va demanar que si podien classificar les paraules d’una altra manera, tenint en compte la síl·laba tònica. Alguns grups van arribar a la conclusió que hi havia tres grups de paraules: en un dels grups, la síl·laba tònica era l’última de la paraula (AGUDES); en un altre grup, la síl·laba tònica era la penúltima de la paraula (PLANES) i per últim, hi havia un altre grup on la síl·laba tònica era la antepenúltima síl·laba de la paraula (ESDRÚIXOLES).
Va ser molt interessant veure com cada grup anava progressant i descobrint conceptes nous sobre les paraules.
