Ginys

A I4 fem robòtica i altres activitats a TAC (NAS 20)

Sira11/12/24  

Estimades famílies d’I4,

Aquest trimestre hem realitzat setmanalment sessions d’informàtica i robòtica a l’escola, i ens agradaria compartir amb vosaltres una petita mostra del que hem treballat.

A informàtica, ens hem iniciat en l’ús del ratolí, explorant les possibilitats del programa Tux Paint i jugant al joc del ratolí de JClic, activitats que han ajudat els infants a millorar la seva coordinació i habilitats tecnològiques bàsiques.

A robòtica, hem fet diverses sessions d’iniciació a la programació amb els robots BeeBots i BlueBots. Els infants han assumit diferents rols: han fet de robots seguint les indicacions dels seus companys i companyes, han experimentat lliurement amb els robots per entendre com funcionen, i també han resolt reptes programant-los per arribar a una meta.

Aquestes activitats són molt enriquidores perquè fomenten la creativitat, el pensament lògic i la resolució de problemes. A més, ofereixen als infants una introducció al món tecnològic d’una manera divertida i significativa. Veure com gaudeixen i aprenen és realment gratificant!

Gràcies per la vostra confiança i suport. Esperem que gaudiu tant com nosaltres mirant aquesta petita mostra del seu treball.

Una salutació ben cordial!

Recordeu clicar la imatge per accedir a l’àlbum sencer.

 

L’ambient de construccions del 1r trimestre (NAS 19 – NAS 20)

Sira11/12/24  

Hola famílies,

Estem arribant al final del trimestre, i m’agradaria compartir amb vosaltres alguns dels moments viscuts amb els vostres infants a l’ambient de construccions. Al llarg d’aquest temps, han demostrat ser uns grans artistes! Veig molt de potencial en ells i elles, i qui sap… potser entre nosaltres hi ha un futur Gaudí!

En aquest ambient, busquem fomentar la creativitat, el pensament lògic i la resolució de problemes, alhora que potenciem el treball en equip i la imaginació. És un espai on poden explorar, experimentar i expressar-se lliurement, desenvolupant habilitats que els seran útils al llarg de la seva vida.

Gràcies per acompanyar-los en aquest camí de creativitat i aprenentatge.

Recordeu clicar la imatge per accedir a l’àlbum sencer.

 

Trobades Lectores 1r trimestre

PILAR OCHOA05/12/24  

 
 Trobades Lectores 1r trimestre.
Avui s’ha fet 1a Trobada Lectora del curs 24-25 a l’Escola Pompeu Fabra, és una activitat fantàstica per fomentar la lectura i enfortir els vincles entre l’alumnat de diferents edats.
Que l’alumnat més gran llegeixi als més petits, no només promou l’hàbit lector,… Llegeix més»

I4 i I5 anem a Can Sala a celebrar la tardor (NAS 19 – NAS 20)

Ana Pizarro15/11/24  

Hola, famílies! Com ja sabeu, el dijous 14 vam anar a la granja de “Can Sala” a fer una activitat de tardor, i ens va fer un dia preciós.

Allà ens vam trobar a la castanyera que ens va explicar moltes coses de la tardor i ens va convidar a buscar unes pinyes màgiques que donen sort, per descomptat que les vam trobar totes.

Després vam anar a veure tots els animals que hi ha a la granja, els monitors ens van explicar coses dels animals i els vam poder tocar i donar menjar.

Després de dinar encara vam tenir temps de jugar una bona estona en el parc de la granja i ens ho vam passar genial!!

Aquí us deixem les fotos  perquè ho pugueu veure.

Cliqueu la imatge.

A 6è hem alucinat amb la Sagrada Família (NAS 13)

PILAR OCHOA11/11/24  

Sortida a la Sagrada Família.

La classe de 6è de Primària de l’Escola Pompeu Fabra, ha gaudit d’una sortida cultural a Barcelona que, sens dubte, serà recordada per molts anys. Aquest cop, els alumnes han tingut l’oportunitat d’endinsar-se en la història i l’art de la seva ciutat visitant un dels monuments més emblemàtics de Catalunya: la Sagrada Família. A més a més, han descobert altres edificis de l’època modernista en una emocionant Ruta Modernista per la ciutat.

Amb l’ajuda d’una guia especialitzada, han après curiositats sobre la seva construcció, que es va iniciar el 1882 i encara continua avui dia.

Durant la visita a la basílica, els alumnes han quedat fascinats amb la llum de colors que entra pels grans vitralls i les formes inspirades en la natura, una característica típica del modernisme.

Els alumnes han estat molt atents i curiosos, fent preguntes a la guia sobre cada detall d’aquesta magnífica obra.

Després de la visita a la Sagrada Família, la jornada ha continuat amb una ruta a peu per alguns dels edificis més destacats del modernisme a Barcelona. Han recorregut el Passeig de Gràcia, on han pogut observar de prop edificis com la Casa Batlló i la Casa Milà, coneguda com La Pedrera.

Aquesta sortida ha estat una gran oportunitat per aprendre fora de l’aula i connectar amb el patrimoni cultural de Barcelona, despertant en els alumnes una curiositat i una estima per l’art i l’arquitectura del seu entorn.

Tutors de 6è.

Cliqueu l’enllaç per veure més fotos.

https://photos.app.goo.gl/DkPTkHVo8L3cpPqQ7

 

 

La Castanyada 24-25

Carla Alfonso31/10/24  

Ha estat un dia especial i ple d’activitats! Al matí, hem començat amb uns tallers de Castanyada per a totes les classes, amb activitats creatives i molt divertides. Els alumnes estaven encantats preparant manualitats de tardor, pintant, fent decoracions i jocs relacionats amb la Castanyada i Halloween. Cada taller ha estat una oportunitat per aprendre i passar-ho bé amb els companys i mestres.

Un dels moments més emocionants ha estat el concurs de pastissos terrorífics, organitzat pels alumnes de 5è de primària. Quin nivell de creativitat!  La competència ha estat molt ajustada perquè tots els participants havien posat molt d’esforç, però finalment hem triat un guanyador (encara que tots els pastissos eren de premi).

A la tarda, han vingut les famílies, i hem compartit una estona plegats. Ens hem reunit tots al pati per menjar junts, gaudint del bon temps i de la companyia.

Ha estat un dia ple de somriures, creativitat i tradicions que ben segur recordarem. Clicant a la imatge trobareu totes les fotografies.