General

Parts de la cara

La descoberta d’un mateix és una de les àrees que es treballen en educació infantil. Per a treballar la coneixènça d’un mateix i de les parts del rostre, hem proposat els següents racons de treball: Mr. potato Dibuixar els elements que falten a la cara. Enganxar diferents parts de la cara amb velcros. Fer diferents […]

Parts de la cara Llegeix més »

1, 2 i 3…!

Els menuts de l’escola estem aprenent els nombres 1,2 i 3. Vam iniciar el treball amb la cançó “A la vora de la mar” Aprenem quina és la xifra: 1, 2 i 3. Aprenem a quina quantitat correspon (una bola, nombre 1,…), fem comptatge, a afegir,… Aprenem quants dits posem. Relacionem els nombres amb el

1, 2 i 3…! Llegeix més »

Racons de psicomotricitat fina

A P3 ens hem divertit d’allò més treballant la psicomotricitat fina. Enfortim la musculatura dels dits i la coordinació de la pinça, dos tasques que ens ajudaran després en el desenvolupament de l’escriptura! Racons: Estenedor de roba amb pinces. Fem saltar les granotes. Fem ballar les baldufes. Cabells amb xurros de plastilina. Mireu aquí les

Racons de psicomotricitat fina Llegeix més »

Temps de castells

Els nens i nenes de 5è han treballat l’Edat Medieval i han construït un castell propi d’aquesta època. Us mostrem el procés que han seguit i el resultat final. Són uns grans constructors!! També us volem compartir els mapes conceptuals que han elaborat els nens i nenes de 5è amb tota la informació treballada d’aquesta

Temps de castells Llegeix més »

Plantem un arbre fruiter

Arriben uns arbres fruiters a l’escola. Els grups de P4 i P5 en plantem un en un bidó. Enterrem les arrels amb terra i el reguem. Ho fa un encarregat de cada grup amb la mirada atenta dels companys, companyes i el titella de l’Hort. És un “Arbre amic”.  Qui l’apadrinarà?  Encara no sabem quin

Plantem un arbre fruiter Llegeix més »

PSICOMOTRICITAT P4/P5

Hola! Us deixem alguns moments de les sessions de Psicomotricitat de les darreres setmanes. Hem gaudit molt! Com veureu hem fet activitats d’equilibri, de coordinació, jocs en parella i en grups. https://photos.app.goo.gl/4xSaaViogCwwutpMA

PSICOMOTRICITAT P4/P5 Llegeix més »

Lectures i recomanacions 2n

LES/ELS  ALUMNES  DE  SEGON HEM COMPARTIT LES LECTURES QUE ESTEM FENT INDIVIDUALMENT. ALGUNS D’ AQUESTS LLIBRES ELS HAN PORTAT ELS REIS I COM ESTEM MOLT EMOCIONADES/ATS AMB LES NOVES LECTURES LES VOLEM COMPARTIR, JA QUE SÓN MOLT RECOMANABLES. EL CONTE QUE TÉ MÉS ÈXIT AL NOSTRE CURS ÉS: EL DE LA ISADORA MOON. ENS AGRADA AQUESTA

Lectures i recomanacions 2n Llegeix més »

Final de trimestre al Cicle Superior

Hello! Els grans de l’escola hem estat molt enfeinats aquests últims dies del primer trimestres: entregar projectes, fer presentacions, etc. Però també hem fet algunes activitats diferents que ara us presentem: Realització d’ornaments per al Mercat Solidari de la Marató. Festival Nadalenc: El 21 de desembre l’escenari del pati es va omplir de ballarins, actors,

Final de trimestre al Cicle Superior Llegeix més »

MY TRIBE SPEAKS…

A Música aquest trimestre hem estat practicant la percussió corporal. Ens vam proposar el repte d’aconseguir fer la coreografia anomenada: “Your tribe speaks english.” Evidentment, hem superat la prova (per si us ho havíeu preguntat) 😉 Aquest és el resultat! MY TRIBE SPEAKS…

MY TRIBE SPEAKS… Llegeix més »

1r – Projecte EL PA

El projecte dels nens i nenes de 1r d’aquest trimestre, EL PA, arriba al seu final. Han estat unes setmanes en què hem après moltes coses sobre el tema però no sols això, sinó que ens hem acostumat a fer experiments, realitzar hipòtesis i comprovacions, fer un registre de les observacions a la llibreta del

1r – Projecte EL PA Llegeix més »

XEC DE LA MARATÓ

Ja tenim aquí el nostre xec de la Marató. Entre tota la comunitat educativa de l’escola hem aconseguit recaptar 737.73€ Tot un èxit. Si voleu veure les fotos, cliqueu a sobre de  la imatge.  

XEC DE LA MARATÓ Llegeix més »

Blocs lògics P3

Aquests dies estem iniciant-nos en el treball dels blocs lògics. Un material que ens ajuda a classificar i diferenciar formes, colors i mides. En aquesta primera sessió, han manipulat el material i han fet creacions molt interessants. https://photos.app.goo.gl/qTmB85qxa7eod83c7

Blocs lògics P3 Llegeix més »

Estones de joc

Una de les estones més importants durant la vida els més petits, és l’estona de joc. Durant ella aprenen molts aspectes de creixement individual: compartir, prendre decisions, posar-se d’acord, imaginació, estimulació de la creativitat, adquisició de les nocions de durada, espera i orientació espaial… Per això a l’escola també les potenciem oferint espais i estones

Estones de joc Llegeix més »

Juguem! P4P5B

A l’aula de jocs, els dijous a la tarda, els Pandes imiten accions de la vida quotidiana dels adults a través del joc simbòlic. En aquest espai hi ha la cuineta, l’habitació, la botiga, el mecànic, la maqueta del tren i la oficina, a més de les taules d’experimentació i els minimons (la sabana, els

Juguem! P4P5B Llegeix més »

Racons de joc a P4P5C

Gaudim de la sala de Racons de joc els dimarts. Hi ha la botiga, el taulell de mecànics, la cuineta, el tren, els cotxes i altres propostes. A la nostra classe també fem estones de joc simbòlic, hi tenim  nines, la fireta, eines, estris de metges, peces de construcció, animals. Els racons de joc simbòlic

Racons de joc a P4P5C Llegeix més »

Winter festival!

Dear students, Here you have the links of the songs that we are going to perform in our winter festival. Enjoy them and remember to practice! 4th-A: “Storm” by Surie https://www.youtube.com/watch?v=K–kIdOpbJM 4th-B: “Wonderwall” by Oasis https://www.youtube.com/watch?v=bx1Bh8ZvH84   Bye bye ^-^

Winter festival! Llegeix més »

Our cities!

Hello everyone, The fourth grade students have been doing a beautiful project related to the city and its services. They have worked by groups of 4 people and each group had to design their own city. Once the groups finished their designs, they exposed and presented their cities to the other classmates using structures such

Our cities! Llegeix més »

2n – El nostre treball artístic d’ aquesta tardor

Utilitzant fulles seques de gran varietat de colors, formes i mides podem fer grans creacions artístiques. Hem aprofitat  material natural per fer les nostres creacions. Hem gaudit molt i volem compartir les nostres creacions. Objectius Afavorir el contacte amb la naturalesa. Desenvolupar la creativitat. Potenciar el desenvolupament integral dels alumnes. És important que potenciem la creativitat en els infants

2n – El nostre treball artístic d’ aquesta tardor Llegeix més »

Benvinguts a Cicle Superior!

Hola famílies! Ja fa un temps que hem començat l’escola, però ens hem adonat que encara no ens havíem presentat. Doncs bé, aquí estem. Som els més grans de l’escola i ens enfrontem amb moltes ganes a un curs ple de reptes. Esteu atents que anirem compartint les nostres experiències!   5è A   5è

Benvinguts a Cicle Superior! Llegeix més »

Als pandes ens agrada treballar!

Als espais de racons de treball els nens i nenes de P4 i P5 aprofundim el treball dels nombres i les lletres. Oferim propostes tant de lectroescriptura com de matemàtiques amb innovamat i podem treballar de manera més individualitzada. Aquests dies hem estat treballant tant el propi nom com els dels companys i companyes i

Als pandes ens agrada treballar! Llegeix més »

Racons de treball a P4P5C

A les estones de Racons de treball som dues mestres a l’aula i podem desdoblar el grup. Oferim propostes de matemàtiques d’innovamat, de lectura i escritura. També anem introduint les tecnologies, gaudint de les “Beebots”, les tauletes.  Ens organitzem en l’espai, realitzem activitats simultànies de manera dirigida i també autónoma. Aprenem alhora que juguem.

Racons de treball a P4P5C Llegeix més »

Coneixem les “Bee Bots”

A P3 hem iniciat el treball de robòtica amb uns simpàtics robots en forma d’abella, la Bee-Bot. Les Bee-Bots són una eina perfecta per iniciar-se en la programació i la robòtica. De moment estem coneixent el robot i el seu funcionament bàsic. Mireu com hem gaudit: https://photos.app.goo.gl/i7f2EVCtRbQxnD5M7      

Coneixem les “Bee Bots” Llegeix més »

Els racons de treball són estones de joc pels troglodites

A educació infantil donem molta importància a les estones de racons de treball, doncs són estones on, a través de reptes i propostes, pots anar atenent i donant respostes a cada infant, segons les pròpies característiques i necessitats individuals. Els racons de treball d’aquest primer trimestre han anat encaminats a enfortir el treball del nom,

Els racons de treball són estones de joc pels troglodites Llegeix més »

Trobada d’ecodelegats

Ens reunim amb la intenció de seguir millorant les bones pràctiques del nostre decàleg d’Escola Verda i propostes noves. Reduir residus i millorar la seva classificació, viure l’hort, repartir l’espai exterior per zones i cuidar-lo establint quina zona cuida cada nivell d’alumnes, enjardinar també l’interior de l’escola, reduir la contaminació acústica de tots els espais.

Trobada d’ecodelegats Llegeix més »

Activitats de la tardor

Aquests dies a la classe dels Pandes hem fet tot un seguit d’activitats de la tardor. Hem fet grafisme amb colors de la tardor, hem muntat a l’aula el nostre racó amb alguns elements, hem escrit paraules relacionades…També hem celebrat la castanyada disfressats de castanyers i castanyeres, i com no, a anglès hem fet una

Activitats de la tardor Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut