Educació física 4t

Bon dia bonics i boniques, 

Estic molt contenta de tots els registres d’activitat física que m’heu anat enviant. Us heu mantingut molt actius tots aquests dies a casa i quan ja  podíeu sortir al carrer, ho heu fet molt bé. 

Ara us demano que feu un GRÀFIC DE BARRES.

A partir de la vostra taula del mes de maig, haureu de contar quants dies heu fet cada cosa. 

Què necessito per fer un gràfic de barres?

  • A la part de sota poseu tantes columnes com diferents activitats hagueu fet. Per exemple: anar a caminar, amb patins, amb bici, jugar a la plaça. 
  • Després haureu de contar quantes vegades heu fet cada activitat. 
caminar córrer bici patinet ballar ioga pàdel futbol
9 6 7 3 2 1 1 2

 

  • Més avall us poso un exemple.
  • A la part esquerra on hi ha els números, heu de posar el nombre més alt que us hagi sortit; l’activitat que heu repetit més dies. 
  • Per últim, pinteu una columna de cada color.

Que tingueu un bon dia!

 

Divendres, 12 de juny

Bon dia bonics,

Avui acabem amb el tercer repte matemàtic relacionat amb el món de l’estadística. Reflexionem i anem més enllà!

Podeu tenir llapis i paper a prop quan veieu el repte, també podeu aturar o reproduir el vídeo tantes vegades com necessiteu.

  • Observant el gràfic sobre els mesos de naixement, creieu que podríem afirmar que al febrer no hi neix ni hi naixerà mai ningú?
  • I si observem el gràfic sobre els pams, creieu que les 10 persones a qui hem preguntat són adults? O són infants?

Recordeu adjuntar les vostres reflexions o respostes a la tasca del Classroom.

Una abraçada i bon cap de setmana.

 

Dimecres, 10 de juny

Bon dia nois i noies,

Avui continuem amb el segon repte matemàtic relacionat amb l’estadística. Comprovem i seguim pensant!

Podeu tenir llapis i paper a prop quan veieu el repte, també podeu aturar o reproduir el vídeo tantes vegades com necessiteu.

 

Representem les dades en diagrames de barres!

Recordeu fer servir el regle per poder dibuixar el gràfic i les barres. També podeu utilitzar paper quadriculat, és més fàcil poder dibuixar el gràfic, ja que els quadradets ens serveixen de pauta. Quan hàgiu acabat recordeu penjar les vostres tasques al Classroom.

Fins demà, una abraçada.

Dimarts, 9 de juny

Bon dia bonics,

Avui comencem amb el primer repte matemàtic relacionat amb l’estadística. Plantegem i comencem a pensar!

Podeu tenir llapis i paper a prop quan veieu el repte, també podeu aturar o reproduir el vídeo tantes vegades com necessiteu.

En quins mesos van néixer les persones del vostre entorn? I quants cm aproximadament mesura el pam de les persones del vostre entorn?

Recordeu que podeu fer una taula per poder recollir totes les dades al Classroom i anar omplint-la amb la informació que aneu recollint.

Fins demà.

Dimarts, 9 de juny – Música

Us deixo una llista de reproducció amb tot de vídeos musicals molt divertits i espectaculars. Mireu-los i contesteu a les preguntes del formulari de sota. No vulgueu córrer. Per canviar de vídeo aneu a la icona dels costats del “Play” o si voleu seleccionar un altre desplegueu la barra de dalt a la dreta  amb tres franges horitzontals i desplegueu “Llista de reproducció: Vídeos interessants” i trieu el vídeo que vulgueu en cada moment.

Educació física

Bon dia guapos i guapes!

AVUI, JOCS TRADICIONALS!

Avui us proposo jugar a  algun dels jocs que es jugaven abans. Sabeu que a les bitlles ja hi jugaven a l’Edat Mitjana? Els jocs es van modificant i variant amb el pas del temps.

  • Observeu les imatges i a veure si en reconeixeu algun.

           

           

  1. La tasca que us proposo avui és que jugueu a algun joc tradicional. 
  2. Busqueu informació sobre els jocs tradicionals i trieu quin us agrada més.
  3. Amb qualsevol material que trobeu per casa i fent ús de la imaginació segur que aconseguireu trobar el material necessari per jugar-hi.
  4. A jugar!

Espero que us ho passeu bé jugant!