Creem una ciutat

Cicle Inicial06/11/22  

Aquesta setmana a la sessió de plàstica els infants de primer hem creat ciutats amb la tècnica del collage utilitzant papers de diari i de xarol.

Primer hem observat fotografies d’algunes ciutats de dia i de nit, ens hem fixat que tenen edificis de diferents mides, però molts són alts, amb moltes finestres i tenen diferents tipus de teulades. A part dels edificis, a les ciutats també hi ha carreteres, voreres, fanals i algun arbre.

Tot seguit, hem fet la nostra ciutat. Amb retalls de diari hem fet els edificis, les carreteres i algun arbre. Després, amb el paper de xarol i els retoladors hem donat el toc final fent els detalls per acabar-les de personalitzar. En algunes hem volgut que sigui de dia, dibuixant el sol, els núvols i algun ocell i, en d’altres, és de nit i hem fet un cel ple d’estrelles i amb la lluna.

Cliqueu la imatge per veure les fotos.   

Visita al Museu de la Tècnica

Cicle Inicial02/11/22  

L’alumnat de cicle inicial hem visitat el Museu de la Tècnica de Manresa el dimarts 25 d’octubre (2n) i el dimecres 26 (1r) per realitzar un taller anomenat “Els Guardians de l’Aigua”.

Amb el treball fet a l’aula sobre l’aigua que arriba a Manresa, hem après que l’aigua que bevem ve del riu Llobregat, arriba al Parc de l’Agulla per una Sèquia construïda pels humans fa molts anys i allà s’emmagatzema i es potabilitza fins que arriba a les nostres llars i a l’escola.

Ja al museu, ens vam poder convertir en químics i químiques. Vam poder comprovar a través dels sentits de la vista, l’olfacte i el gust si unes mostres d’aigua eren bones per beure o no. A part d’aquesta activitat vam fer una breu visita a l’exposició de la Sèquia per a conèixer la feina dels sequiaires i fer el muntatge d’una senzilla maqueta de la Sèquia amb un petit desnivell amb peces de fusta i fent-hi passar bales.

La visita i les activitats ens van agradar molt i ara ja sabem més de com arriba l’aigua a casa nostra.

Podeu veure les fotografies aquí

 

La Castanyada

admin29/10/22  

El divendres 28 d’octubre l’Escola Pare Algué es va omplir de Castanyers i Castanyeres, que venien a celebrar la Castanyada. La festa va començar al pati amb diferents danses. Després es van torrar i menjar castanyes. Finalment, la festa es va acabar amb molta música.

Agrair la participació de tots els i les mestres, personal de l’escola i, també, a les famílies, que van fer una gran feinada tallant castanyes. GRÀCIES 🙂

Clicant a la imatge veureu que bé ens ho vam passar!

 

HALLOWEEN

English29/10/22  

Aquesta setmana a anglès hem treballat el Halloween. Des de l’àrea d’anglès sempre intentem treballar les festivitats per tal que els infants puguin conèixer una mica més la seva cultura i tradicions.

Els més petits de l’escola hem escoltat i ballat algunes cançons de Halloween, hem jugat al Bingo, a un memory interactiu  i hem explicat la història de ‘Go away Big Green Monster’. 

Els més grans hem jugat a un joc de pistes, hem fet sopes de lletres i hem escoltat la cançó de ‘This is Halloween’. 

Cliqueu a l’enllaç per veure les fotos https://photos.app.goo.gl/DQDAqzDxf9RANmtt9

EI4: EXPERIMENTEM I ENS ENDINSEM A CONÈIXER LA TARDOR…

E. Infantil27/10/22  

Benvolgudes famílies, aquest mes d’octubre hem començat una tarda a la setmana a fer experimentació amb rampes: amb diverses inclinacions, mides i textures. També amb tubs de plàstic, de cartró, més amples, més estrets i amb tot de material divers per experimentar. Hem observat com lliscaven les pilotes o els cotxes i la velocitat que agafaven, hem fet construccions, hem creat circuits i, sobretot, hem gaudit de valent!

A més a més, amb l’inici de l’escola també ha arribat la tardor i aquestes setmanes, a les sessions d’art, hem realitzat un munt d’activitats per aprendre moltes coses sobre aquesta estació. Vam fer un collage i vam estampar-hi una fulla, vam fer uns eriçons, també uns arbres de tardor, uns nens i nenes de tardor, …

Mireu quines creacions més precioses hem fet… SOM UNS ARTISTES! 

A més a més, vam escoltar i visionar el conte: “En Punxetes descobreix la tardor” i vam crear un minimón a l’aula per poder jugar amb tots els personatges que apareixen a la història; ens encanta!

 

Enllaç per veure el conte: https://youtu.be/PRfIpcib3pY

 

Aquí teniu unes quantes imatges!

1r: Les nostres pors.

Cicle Inicial21/10/22  

 

Ens encanta treballar seguint un tema que pugui sorgir de les inquietuds dels infants, com és el cas del treball: Les nostres pors.  Sorgit de la lectura “Els fantasmes no truquen a la porta”, els infants van començar, de forma espontània, a compartir les seves pors. A partir d’aquí hem seguit un camí en el que hem treballat les emocions, la identificació, l’expressió i representació de la por, com aquesta emoció ha capturat l’atenció d’alguns pintors i com l’han expressat (com el cas del Crit de l’Edvard Munch), hem escrit un nota, hem representat en una gràfica les pors dels nostres pares i mares, hem parlat de què podem fer per superar les pors, hem llegit molts contes sobre la por…i hem fet un MENJAPORS!

Cliqueu la imatge per veure les fotos.

I5: COMENCEM LES RECERQUES!

E. Infantil19/10/22  

Hola, famílies!

Hem començat l’octubre creant sols, deixant volar la imaginació i posant molta purpurina perquè brillin molt.

Hem celebrat l’aniversari de l’Amira que ja ha fet els 5 anys i hem gaudit amb les estacions que fem a primera hora del matí.

També hem començat LA RECERCA DE L’ANIMAL. La primera a fer la presentació ha estat la Rauaa, ha fet la investigació de la zebra i ens ha encantat!!!. L’ha acompanyat la seva mare i la seva germana gran.

Gràcies per acompanyar-nos i ser partícips d’aquests moments d’aprenentatge i de gaudi.

Cliqueu a l’ àlbum d’imatges per endinsar-vos dins l’aula amb nosaltres!

 

I5: CLASSE DEL SOL

E. Infantil19/10/22  

Hola famílies,

Al setembre vam estar molt contents de retrobar-nos amb els companys i companyes.

Vam iniciar el projecte del nom de la classe ja que aquest any som la classe del SOL!

I vam celebrar l’aniversari de la Mankirat.

Hem capturat alguns moments per compartir-los amb vosaltres.