Creem una ciutat

Aquesta setmana a la sessió de plàstica els infants de primer hem creat ciutats amb la tècnica del collage utilitzant papers de diari i de xarol.

Primer hem observat fotografies d’algunes ciutats de dia i de nit, ens hem fixat que tenen edificis de diferents mides, però molts són alts, amb moltes finestres i tenen diferents tipus de teulades. A part dels edificis, a les ciutats també hi ha carreteres, voreres, fanals i algun arbre.

Tot seguit, hem fet la nostra ciutat. Amb retalls de diari hem fet els edificis, les carreteres i algun arbre. Després, amb el paper de xarol i els retoladors hem donat el toc final fent els detalls per acabar-les de personalitzar. En algunes hem volgut que sigui de dia, dibuixant el sol, els núvols i algun ocell i, en d’altres, és de nit i hem fet un cel ple d’estrelles i amb la lluna.

Cliqueu la imatge per veure les fotos.   

Visita al Museu de la Tècnica

L’alumnat de cicle inicial hem visitat el Museu de la Tècnica de Manresa el dimarts 25 d’octubre (2n) i el dimecres 26 (1r) per realitzar un taller anomenat “Els Guardians de l’Aigua”.

Amb el treball fet a l’aula sobre l’aigua que arriba a Manresa, hem après que l’aigua que bevem ve del riu Llobregat, arriba al Parc de l’Agulla per una Sèquia construïda pels humans fa molts anys i allà s’emmagatzema i es potabilitza fins que arriba a les nostres llars i a l’escola.

Ja al museu, ens vam poder convertir en químics i químiques. Vam poder comprovar a través dels sentits de la vista, l’olfacte i el gust si unes mostres d’aigua eren bones per beure o no. A part d’aquesta activitat vam fer una breu visita a l’exposició de la Sèquia per a conèixer la feina dels sequiaires i fer el muntatge d’una senzilla maqueta de la Sèquia amb un petit desnivell amb peces de fusta i fent-hi passar bales.

La visita i les activitats ens van agradar molt i ara ja sabem més de com arriba l’aigua a casa nostra.

Podeu veure les fotografies aquí

 

1r: Les nostres pors.

 

Ens encanta treballar seguint un tema que pugui sorgir de les inquietuds dels infants, com és el cas del treball: Les nostres pors.  Sorgit de la lectura “Els fantasmes no truquen a la porta”, els infants van començar, de forma espontània, a compartir les seves pors. A partir d’aquí hem seguit un camí en el que hem treballat les emocions, la identificació, l’expressió i representació de la por, com aquesta emoció ha capturat l’atenció d’alguns pintors i com l’han expressat (com el cas del Crit de l’Edvard Munch), hem escrit un nota, hem representat en una gràfica les pors dels nostres pares i mares, hem parlat de què podem fer per superar les pors, hem llegit molts contes sobre la por…i hem fet un MENJAPORS!

Cliqueu la imatge per veure les fotos.