The work on Kelly Arrontes has inspired us and we want to discover other artists with disabilities. We organized in groups and started our research. We are planning to create a presentation and a practical class for the other students to find out many things about our artist.
KELLY ARRONTES AND OTHER ARTISTS WITH DISABILITIES Llegeix més »
Comencem a crear el nostre mapa en blanc: situem nord, sud, est i oest. A continuació situem Riudaura i poc a poc anem situant els topònims de la llista (els dels deures de la sequera). Veiem que ens costa situar els pobles dins la Garrotxa i decidim fer un “zoom” a la nostra comarca per
Coneixem una nova artista, la Kelly Arrontes. En Martí comenta que a la seva obra L’origen de la vida veu un paisatge de sequera. Durant les vacances de Nadal investiguem les conseqüències que està tenint la sequera actual al nostre territori proper. Descobrim que la sequera té un impacte important en molts sectors: els animals,
DE LA KELLY ARRONTES A LA SEQUERA. I DE LA SEQUERA ALS MAPES. Llegeix més »
Un cop hem fet part de la nostra coreografia, pensem que podem buscar altres exemples de moviments que no sabem per enriquir-la i mirem vídeos de Youtube.
REFERÈNCIES DE YOUTUBE Llegeix més »
La Neus ens presenta una nova artista, la Kelly Arrontes. En Pep ens diu que aquesta noia només té un 9% de visió i que podríem fer jocs relacionats amb la visita. A tots ens sembla bé i n’hem practicat uns quants: la gallineta cega, un joc d’orientació amb parelles amb els ulls tancats, el
A partir de la introducció que ens van fer els nostres companys, hem format dos grups i hem començat a crear dues coreografies. Aquí teniu els dos vídeos.
COREOGRAFIES DE DANSA CONTEMPORÀNIA I DE BREAK-DANCE Llegeix més »
Finalment hem acabat els contes per enviar a l’escola Ramon Suriñach de Ripoll. Clicant els qr podreu veure els vídeos amb les nostres històries:
ELS CONTES PEL SURI Llegeix més »
Començem a treballar les danses amb la Cristina, la mestra de música. Ens adonem que per poder fer danses es necessita força, flexibilitat i equilibri i decidim millorar aquestes qualitats. Per fer-ho, hem decidit fer diferents tipus de jocs relacionats amb la força, l’equilibri i la flexibilitat.
FORÇA, FLEXIBILITAT I EQUILIBRI Llegeix més »
While we were translating the song, we were confusing the words where, what, when, who and why. So, when we realized that, we worked on the 5W questions. Each of us wrote 5 sentences at home using the 5 words. Now that we understand the 5W questions, we created an interview. We divided in pairs
MOANA’S CHARACTER INTERVIEW Llegeix més »
Vaiana is an English movie and we have connected how Vaiana dances, with the performance we saw when we started the project. For this reason, we decided to watch some songs from the movie. It was difficult to understand the lyrics, so we printed them and underlined the words we knew. Then, in small groups,
