CARNESTOLTES
Aquí us deixem algunes imatges d’aquesta setmana:
SUMES AMB REGLETS
HEM FET MOLTES SUMES I PER PRACTICAR MÉS DECIDIM ENDUR-NOS A CASA UN FULL AMB SUMES PER RESOLDRE. TOTHOM EXPLICA COM HO HA FET PER RESOLDRE LES SUMES I ENS ADONEM QUE HI HA MOLTES MANERES DIFERENTS. ANEM A BUSCAR ALS LLIBRES DE MATEMÀTIQUES SI TROBEM D’ALTRES MANERES. DESCOBRIM MOLTES MANERES DE SUMAR, COM PER
SUMES AMB REGLETS Llegeix més »
CLOCKS
WE GROUP THE CLOCKS AND THE WATCHES ACCORDING TO ITS TYPE AND WE WRITE ITS NAME IN CATALAN, SPANISH AND ENGLISH. THEN WE PLAY THE GAME OF GUESSING THE CLOCK, WHERE ONE PERSON THINKS OF A CLOCK AND GIVES CLUES FOR THE OTHERS TO GUESS IT (IT IS A CLOCK. IT IS A WALL CLOCK.
SINCRONITZEM RELLOTGES
TAL COM ENS PROPOSEN ELS NENS I NENES DE I5, SINCRONITZEM ELS DOS RELLOTGES I ELS PENGEM A LA CLASSE PER INVESTIGAR QUÈ PASSA. DESPRÉS D’UNA SETMANA COMPROVEM SI ELS RELLOTGES SEGUEIXEN ESTANT SINCRONITZATS I VEIEM QUE NO, QUE LA BUSCA DELS SEGONS JA NO MARCA LA MATEIXA HORA. PENSEM PER QUÈ POT HAVER PASSAT
SINCRONITZEM RELLOTGES Llegeix més »
TITELLES
Demanem ajuda per la creació dels nostres personatges del debat als experts del Sismògraf. Ens deriven al pare de la Nunna. Li escribim un correu. Ens posem d’acord per fer un taller de titelles amb en Toti Toronell. Busquem materials reciclats i roba vella per construir-les. Ens ve a ajudar tot un matí, juguem a
CARTA DE LLEIDA
Rebem carta de Lleida, la comencem a contestar per escrit però decidim acabar fent-ne un vídeo perquè ens coneguin una mica més i poder explicar tot el que estem fent.
VISITA DE L’ALCALDE DE RIUDAURA
Aconseguim que vingui l’alcalde a veure’ns i li llegim una sèrie d’arguments que hem pensat i pels quals val molt la pena que es faci el carril bici. Després dialoguem una estona amb ell. Ens explica les opcions que hi ha, que tenen intenció de tirar el projecte endavant, però que no serà un procés
VISITA DE L’ALCALDE DE RIUDAURA Llegeix més »
JA TENIM PART DE LA LLETRA DE LA CANÇÓ
JA TENIM PART DE LA LLETRA DE LA CANÇÓ Hem posat en comú el que ja tenim fet i hem posat en comú la lletra que teníem, d’aquesta manera hem rebut propostes de millora i crítiques positives, per poder continuar treballant i millorant la lletra. També hem escoltat una cançó de reggaeton del grup Tremena
JA TENIM PART DE LA LLETRA DE LA CANÇÓ Llegeix més »
UN PIANO GEGANT
HEM VIST UN VÍDEO DE DOS HOMES QUE ESTAVEN A UNA BOTIGA I DE COP ES POSAVEN A TOCAR UN PIANO GEGANT AMB ELS PEUS. AIXÒ HA FET QUE HÀGIM PARLAT D’INSTRUMENTS I HÀGIM FET UNA PRACTICE TABLE AMB TOTS ELS INSTRUMENTS DE L’ESCOLA.
JOCS DELS RELLOTGES
COM QUE ESTEM TREBALLANT ELS SEGONS, MINUTS, HORES, ETC. HEM PENSAT QUE PODEM FER ALGUN JOC RELACIONAT AMB ELS RELLOTGES. AIXÍ DONCS, HEM JUGAT AL TÍPIC JOC DEL RELLOTGE QUE CONSISTEIX A SALTAR LA CORDA MENTRE UN DE NOSALTRES LA FA GIRAR I ENS N’HEM INVENTAT UN ALTRE PER APRENDRE’NS MILLOR LES HORES DEL RELLOTGE.
JOCS DELS RELLOTGES Llegeix més »