I AQUEST ÉS EL MAPA FINAL D’AQUEST CURS. EN AQUEST, HI HA PLASMAT TOT EL QUE HEM ESTAT TREBALLANT I INVESTIGANT AL LLARG DEL CURS.

DURANT LA FESTA DE L’ESCOLA, LES FAMÍLIES I INFANTS DE P3 I P4 VAM FER UNA OBRA D’ART CONJUNTA. VAM VOLER REPRESENTAR LA LAVA DEL VOLCÀ DAMUNT DE LA PEÇA “LA LLAVOR” DE L’ARTISTA CLAUDI CASANOVAS SITUADA AL COSTAT DE L’ESCOLA. AQUEST EN VA SER… Llegeix més»

AMB AQUESTES LLETRES HEM FET DIFERENTS ACTIVITATS. PRIMERAMENT HEM COMPTAT QUANTES LLETRES TENÍEM A CADA UNA DE LES DIFERENTS CATEGORIES QUE HEM MARCAT.
TAMBÉ HEM IMPRÈS LES LLETRES I HEM TREBALLAT TRAÇ RESSEGUINT-LES I FENT LES LLETRES SEGONS LA FORMA QUE TENEN.
FINALMENT HEM ESCRIT UNA DE… Llegeix més»

US DEIXEM ALGUNES IMATGES I VÍDEOS DE QUAN VAM ANAR DE COLÒNIES!

LA GLÒRIA JOVÉ ENS HA VINGUT A VISITAR A L’ESCOLA I EN EXPLICAR-LI EL QUE ESTEM TREBALLANT, ELLA S’HA ADONAT QUE HI HA LLETRES QUE TAMBÉ FAN AQUESTES FORMES. HEM VIST QUE N’HI HA DE FORMA RECTA, EN DIAGONAL, DE ZIGA-ZAGA I TAMBÉ EN FORMA… Llegeix més»

ESCOLTEM CANÇONS DE VOLCANS, PERÒ EN VOLEM INVENTAR UNA NOSALTRES. TRIEM LA MELODIA D’UNA CANÇÓ I INVENTEM LA LLETRA.

VOLEM BUSCAR SI TENIM INSTRUMENTS QUE SONIN COM ELS VOLCANS I NO EN TROBEM CAP, PERÒ VEIEM UN INSTRUMENT QUE SEMBLA UN VOLCA, ELS TRIANGLES, QUE FINS… Llegeix més»

WE HAVE A LOOK AT THE NEW MAP; WE EXPLAIN IT AND FOCUS ON THE ROCKS IN THE BUCKETS. WE TAKE ONE BUCKET AND LOOK AT THE ROCKS. WE DUMP THEM ALL ON THE GROUND AND CLASSIFY THEM INTO BIG AND SMALL. EACH ONE TAKES… Llegeix més»

HEM VIST QUE LA LAVA DELS VOLCANS PODIA BAIXAR RECTA, EN DIAGONAL, FENT ZIGA-ZAGA O COM UNA SERP. HEM DECIDIT ANAR AL PARC PER VEURE SI TROBÀVEM ALGUNES D’AQUESTES FORMES I DESPRÉS LES HEM FOTOGRAFIAT.
ALGUNES D’AQUESTES FOTOS LES HEM IMPRÈS I LES HEM VOLGUT CLASSIFICAR… Llegeix més»

HEM ESTAT INVESTIGANT SI LA LAVA DELS VOLCANS FORMA UNA RECTA O BÉ FA ZIGA-ZAGA. AMB GALLEDES, SORRA, AIGUA I PINTURA VERMELLA HEM EXPERIMENTAT A VEURE QUÈ PASSAVA.
UNA VEGADA HO HEM TINGUT CLAR HEM CREAT EL NOSTRE PROPI VOLCÀ.