Pensem com podem fer per plasmar el tema dels esports al mapa conceptual de l’aula, entre tots decidim fer un vídeo practicant els esports que coneixem i posar-ho al mapa en un codi QR. Ens dividim per grups i decidim qui fa cada esport, primer practiquem i fem un assaig del que farem al vídeo. […]
EXPLIQUEM ELS ESPORTS Llegeix més »
Inspirats per les obres d’art escollides, hem inventat històries de por. Cadascú ha pensat i escrit la pròpia. Després hem repassat el text, hem corregit les faltes d’ortografia, les incoherències i hem millorat l’estructura. Llavors, l’hem convertit en un petit llibre per tenir a l’aula i que es puguin llegir tots els companys. Hem creat
HEM DESCOBERT QUE L’ESCUT DE CATALUNYA TÉ LA LLEGENDA D’UN ESCUT HERÀLDIC. A PARTIR D’AQUÍ HEM PORTAT TOT DE LLEGENDES. EN TOM ENS HA EXPLICAT QUE LES LLEGENDES SÓN HISTÒRIES AMB UNA PART DE VERITAT I UNA QUÈ NO, I HO COMPROVEM AMB ELS DICCIONARIS DE PAPER, ON HO EXPLICA MOLT SEMBLANT. AIXÍ DONCS, AMB
Pensem com podem fer per plasmar el tema dels esports al mapa conceptual de l’aula, entre tots decidim fer un vídeo practicant els esports que coneixem i posar-ho al mapa en un codi QR. Ens dividim per grups i decidim qui fa cada esport, primer practiquem i fem un assaig del que farem al vídeo.
EXPLIQUEM ELS ESPORTS Llegeix més »
Now that we already have the teamwork rules, we think it will be necessary to find some way to evaluate whether these rules are being met. We form groups and with the help of the different examples that Roser has brought us, we write our self-evaluation and peer-evaluation grid. We put together the different items
SELF-ASSESSMENT GRID Llegeix més »
WE FIND OUT HOW NUMBERS ARE WRITTEN IN ENGLISH AND SEE THAT SOME OF THEM ARE WRITTEN VERY DIFFERENTLY FROM HOW THEY SOUND. WE DECIDE TO STICK THEM UNDER THE NUMBERS WE HAVE HANGING IN THE CLASSROOM. WE ALSO ADD TO THE MAP EVERYTHING WE HAVE BEEN WORKING ON SO FAR. PHOTOS!
ENS HAN APAREGUT UNS ESCUTS DE GUERRA A LA CLASSE I ENS HA GENERAT EL DUBTE DE SI TENEN RELACIÓ AMB ELS ESCUTS QUE HEM ANAT TREBALLANT. DESPRÉS D’INVESTIGAR, PREGUNTAR, MIRAR A DICCIONARIS…, HEM DESCOBERT ELS ESCUTS HERÀLDICS, ELS ESCUTS DE GUERRA ON PINTAVEN ELS ESCUTS DEL POBLE, CIUTAT O LLOC PER REPRESENTAR EL SEU
ESCUTS HERÀLDICS Llegeix més »
SEGUIM TREBALLANT LA PUNTERIA. PER GRUPS PENSEM UN JOC DE PUNTERIA, PENSEM EL MATERIAL QUE NECESSITEM I L’AGAFEM, EXPLIQUEM EL JOC ALS ALTRES COMPANYS I COMPANYES I DESPRÉS ELS PRACTIQUEM. MIREU LES IMATGES!
ELS NOSTRES JOCS DE PUNTERIA Llegeix més »
El dimarts 31 d’octubre vam celebrar la festa de la tardor. Aquí us deixem algunes imatges.
FESTA DE LA TARDOR Llegeix més »
Fa unes setmanes que hem arrencat el pla lector i, amb aquest, els padrins lectors. Cada setmana els alumnes de primària llegeixen i expliquen contes als alumnes d’infantil. MIREU ALGUNES IMATGES!
