Una vegada tenim el croquis definitiu, comencem a indagar com fer els plànols. El primer que ens trobem, són unes mesures en metres quadrats.
Alguns nens i nenes tenen algunes idees sobre el que vol dir, però costa molt explicar per què serveix o perquè s’utilitza. Demanem ajuda als nens i nenes de 6è i descobrim que els metres quadrats s’obtenen quan busques la superfície, és a dir, el que ocupa un objecte. Aprenem a calcular les superfícies del nostre hospital i per anar practicant, calculem l’àrea (que també sabem que es pot dir així) de diferents sales de l’escola. També ens parlen del perímetre i aprenem a calcular-lo.
De tots aquests càlculs, ens sorgeixen les multiplicacions de dues xifres, les quals hem d’anar practicant i sobretot entenent el mecanisme.