Una vegada tenim clar el volum d’un dels nostres cilindres, per grups, investiguem com podríem resoldre el repte, que és saber quants bastons caben en els vuit mestres cúbics que hi ha a La mort dels claus.

Busquem informació amb els ordinadors i fem propostes que compartim amb la resta de grups en acabar. Continuem comunicant-nos en castellà. Dos grups, se n’adonen que cal canviar d’unitat de mesura, ja que tenim metres i centímetres. La Ivanna fa una reflexió sobre com es podria calcular. Ens l’explica a la resta de grups, però quan fa la divisió, el resultat no ens quadra. Què pot haver passat?

Trobem una pista: per poder convertir m, m² i m³, necessitem posar tants zeros a la taula de conversió com ens indica l’abreviatura: (m=1, m²=2 i m³=3).

També busquem una altra opció per resoldre-ho. Ho intentem de fer conjuntament i de manera més vivencial i manipulativa amb un tros de paper i un calaixet (simbolitzant el cub i el bastó). Veiem que en aquest cas el volum no ens interessa, sinó que hem de buscar les mesures que té cada figura.

Ens ho emportem a casa per deures i a l’aula, ho posem en comú. Descobrim que dels nostres bastons, hi caben (aproximadament) uns 30.500 i dels de Lleida, uns 13.000. Després de resoldre-ho entre tots, per poder-ho acabar d’entendre, decidim agafar els nostres bastons i anar a La mort dels claus per veure com els col·loquem a l’hora de fer el càlcul. També muntem un cub amb peces Lego per tal de comprovar si el nombre de peces que hi posem, coincideix amb el càlcul que en fem.