Reflexionem sobre les lleis, l’art i el món
Després de tota la investigació que hem fet al voltant del Parlament de Catalunya, la Generalitat i el funcionament de les lleis, hem volgut anar una mica més enllà. També hem conegut el treball de dos artistes que utilitzen l’art urbà per expressar-se: Suso33 i Shamsia Hassani.
A partir d’aquí ens hem fet una pregunta molt interessant:
Per què a un artista se li permet pintar legalment i expressar lliurement el que vol dir, mentre que a una altra artista no? Quines lleis o quines polítiques fan que aquesta situació es pugui donar al nostre món en el mateix moment?
A partir d’aquestes preguntes hem iniciat un debat a l’aula. Entre tots i totes hem anat compartint idees i reflexions, que hem recollit a la pissarra: formes de govern, dirigents polítics, institucions, lleis, drets i llibertats. Amb totes aquestes idees hem elaborat un mapa conceptual per relacionar els diferents conceptes i entendre millor com s’organitzen els països i com això pot influir en la llibertat d’expressió.
A partir d’aquí, cada alumne ha escollit un dels temes o països que han aparegut i ha iniciat una petita investigació per elaborar conjuntament un treball formal. A més, també hem decidit situar en el mapa del món cada país que investiguem, per tenir una visió més global de tot allò que estem descobrint.
Aquest treball ens està ajudant a entendre millor com funcionen les societats, les lleis i els drets de les persones arreu del món.