Després de viure la situació inicial, ens trobem a la classe per escriure individualment allò que hem percebut i viscut. A continuació, compartim les idees en una pluja comuna. Seguidament, ens dividim en dos grups per fer propostes de millora i consensuar una nova versió més clara i estructurada. Després, posem en comú les dues propostes per revisar-ne l’estructura i la redacció de cada frase; durant aquest procés, ens adonem que hem fet una categorizació prèvia agrupant idees semblants. Finalment, revisem totes les frases i acabem d’ajustar aquells aspectes que creiem que es poden millorar.