Una vegada a l’escola, durant uns minuts hem pensat què hem percebut durant la sortida inicial. A continuació entre tots ho hem anat plasmant a la pluja d’idees mentre la Roser ho ha escrit a l’ordinador i projectat a la pissarra.
Quan hem acabat, hem llegit les frases que ens han sorgit, si ha estat necessari les hem corregit, refet, ajuntat amb altres semblants i també hem començat a marcar els diferents conflictes que han anat apareixent.
Hem tornat a llegir les frases i n’hem copiat com a mínim deu en un full. A continuació les hem compartit amb la resta de companys i han fet propostes per millorar la presentació de textos: utilitzar pauta, respectar els marges, fer una lletra entenedora i clara, etc.