A partir d’un dibuix plasmem el que hem après, de manera conjunta l’expliquem i fem un text. Ens adonem que tots hem escrit un verb i recordem que aquests, són accions. Fem un llistat de tots els que ens han sortit, investiguem i veiem que són infinitius (és a dir, que acaben en ar, ir, er o re). Amb un marcador, encerclem els verbs que trobem del mapa. Tenim diferents conflictes: trobem accions que detectem com a verbs, però no acaben com els infinitius que hem descobert, un altre és que dubtem si la paraula “per” ho és o no…

Decidim buscar informació a casa com a deures i acabem veient que hi ha diferents verbs: els infinitius, gerundis, participis, imperatius i que aquests tenen diferents terminacions. També ens fixem que els verbs poden estar en present passat o futur.