Fem una producció individual escrita , dibuixada, amb fotos, com vulguem del recorregut que fa l’aigua des del punt que cada nen o nena hem triat fins que puguem anar descrivint aquest camí amb tot el que ja sabem de l’aigua.

Tots ens expliquem el treball que hem fet.

Entre tots hem vist que tots aquests camins es poden ajuntar  i fent això fem una macro síntesi de tots els recorreguts que fa l’aigua.

Per plasmar-ho hem decidit fer un mapa gegant.