SÍNTESI DE L’AERODINÀMICA, LA GRAVETAT I L’ATMOSFERA
30/04/24Després d’haver estat investigant, hem après això:
https://photos.app.goo.gl/odV5w5K5sWgNgdjs5
QUINS OBJECTES SÓN MÉS AERODINÀMICS?
30/04/24A partir del tema de l’aerodinàmica, volem saber quins objectes són més aerodinàmics. Per saber això sortim al pati i agafem diferents materials d’educació física (matalassos, cons grans i petits, pilotes grans i petites, etc.) i cronometrem quan tardem a creuar la pista de l’escola… Llegeix més»
KITCHEN TOOLS
16/04/24We want to learn the name of the kitchen tools and the actions we need
to prepare our recipe.
Everyone draws on paper all the kitchen tools they need to make their
recipe.
We put them together on the whiteboard and look for their name in
English, then think about… Llegeix més»
L’ESPECTACLE DELS SONS DEL COS
16/04/24Ja hem fet l’espectacle! Us el deixem perquè el pugueu veure.
Mireu: https://photos.app.goo.gl/8dsHNgayXhzwbcgi6
VE LA GLÒRIA JOVÉ
21/03/24Ens ve a visitar la Glòria Jové i li expliquem per on anem del mapa. Li expliquem que estem treballant l’aire, l’aerodinàmica i l’atmosfera. La Glòria ens diu que hi ha un artista que cultiva l’aire, en Juan Zamora. Comencem a buscar maneres d’atrapar l’aire… Llegeix més»
AERODINÀMIC,GRAVETAT I ATMOSFERA
21/03/24Tenim una conversa. A partir d’aquesta conversa ens repartim en tres grups de treball i estudiarem aspectes diferents. Escrivim un text conjunt que ho explica tot. https://photos.app.goo.gl/dSJJ4GywNvdrBMpo9
LOGO I ART
21/03/24La Núria ens porta aquesta obra d’art a la classe. Cadascú fa una pluja d’idees sobre aquesta imatge. Continuem l’obra d’art i escrivim un text que l’explica.
https://photos.app.goo.gl/UCpB95mEiF33rD7V6
EL BALL DE LA CIVADA
21/03/24La Marta, de l’esbart dansaire La Marboleny, ens ha vingut a ensenyar el Ball de la Civada i el fem.
Mireu: https://photos.app.goo.gl/539Zdwb7ZAGaNwyB7
JOC DELS ALIMENTS SALUDABLES I NO SALUDABLES
21/03/24Després d’haver treballat el circuit del menjar i vist la piràmide dels aliments, ens inventem un joc.
La June ha proposat un joc relacionat amb els aliments saludables i no saludables. Ens dividim en dos grups, cada un d’ells serà un tipus d’aliment. Hi ha cons… Llegeix més»
PROBLEMES AMB DINERS
21/03/24Agafem els catàlegs que tenim a la classe i cadascú tria un article que no passi de 10 euros. Ens costa reconèixer quan és més de 10 euros i menys.
En un altre problema,cadascú triem tres articles i diem quants diners costarà tot això. Aprenem a… Llegeix més»
