Fem un gràfic a partir de la llista de la compra de les fruites que vam voler deshidratar per veure quines fruites són les que vam demanar més. Pensem el títol més adient. 

A partir d’aquí comencem a fer-nos preguntes o sorgeixen idees  que podríem dir mirant el gràfic. Ens surt ½ i ⅓  en frases com: la meitat dels nens i nenes que aquell dia eren a classe van demanar pinya. Quants nens són?  ⅓ de les nenes i nens de la nostra classe els agrada el mango. Quants infants són?

¼ dels nens i nenes de la classe, són 2-2-2-2 i 1.

En parelles, comencem a inventar problemes.

https://photos.app.goo.gl/2PZ6ZJf8acUgAnzD6