Després de finalitzar les avaluacions de bàdminton, l’alumnat de 5è i 6è aquest 2n trimestre s’inicia en unes noves situacions d’aprenentatge centrada en la pràctica del ping pong, el futbol, el Parkour i una mica de ball per Carnestoltes.
La gran novetat de la proposta del futbol és que, durant un mes, el protagonisme recaurà plenament en els infants: no serà el mestre qui dirigirà les sessions, sinó el mateix alumnat. Organitzats en equips, cada grup comptarà amb els seus propis entrenadors i capitans, que s’encarregaran de dissenyar i planificar les sessions de treball. Al llarg d’aquestes setmanes, prepararan activitats enfocades a diferents aspectes tècnics i tàctics del joc, com ara les passades, la punteria, les recepcions o els desmarcatges. D’aquesta manera, es fomenta no només la millora esportiva, sinó també l’autonomia, la responsabilitat, el treball en equip i la capacitat de lideratge. Una experiència enriquidora que converteix l’alumnat en el veritable protagonista del seu propi aprenentatge.
Pel que fa al ping pong, ens hem centrat en la pràctica del toc de pala, el sac i gaudir d’aquest espai de joc nou que tenen al pati.
Entrarem en la pràctica del Parkour per seguir desenvolupant les habilitats motrius bàsiques amb un nivell de dificultat que aniran augmentant a mesura que practiquen els diferents salts i passos específics de l’esport. La seguretat, el coneixement de les pròpies possibilitats que dona el cos i l’ajuda entre companys seran els pilars d’aquesta pràctica.
Comentaris recents