FAMÍLIES,
COM JA SABEU AQUESTS DIES ESTEM TREBALLANT EL PROJECTE DELS PEIXOS QUE VIUEN AL RIU SEGRE. JA SABEM QUE N’HI HA MOLTS PERÒ ENS HEM CENTRAT EN 6 PEIXOS QUE SÓN: EL PEIX SOL, EL PEIX GAT, LA BAVOSA, L’ANGUILA, EL BARB I LA CARPA I EL CARPÍ.
AQUESTA SETMANA HEM BUSCAT INFORMACIÓ D’ELLS I HEM MIRAT LLIBRES DE PEIXOS. CADA DIA EN SABEM MÉS!
AVUI ELS NENS I LES NENES DE P5B DE LA CLASSE DELS BASTONERS I DE LES BASTONERES HEM TINGUT LA SORT DE PODER PARLAR AMB EN JOAN RAMON BARRI, UN PARE DE LA CLASSE DE P4 QUE ÉS BASTONER DEL PLA DE L’AIGUA DE LLEIDA.… Llegeix més»
HOLA FAMÍLIES,
AQUEST ANY EL PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE: LA DELS BASTONERS I BASTONERES I LA DE L’APLEC DEL CARGOL L’ANIREM FENT AL LLARG DEL CURS, JA QUE FORMEN PART D’UN PROJECTE SOBRE LA CIUTAT DE LLEIDA QUE DUREM A TERME TOTA L’ESCOLA. ESTÀ… Llegeix més»
Dijous 24 de setembre, els alumnes de 5è vam anar al parc de la Mitjana a fer una gimcana.
Ens vam organitzar en 5 equips de 4-5 alumnes i vam decidir el nostre nom i un capità.
Cada repte estava dins d’una carpeta i dins d’ella diferents pistes que ens portarien a endevinar què treballarem i alguns dels projectes que farem al llarg del curs.
Algun dels reptes han sigut muntar un puzzle de la Seu Vella, dibuixar el nostre entorn, relacionar paraules amb imatges, llegir articles, extreure paraules clau, etc.
Ens ho hem passat molt bé i ens agradaria tornar aviat.
Recordeu!! Si heu d´anar no oblideu el repel•lent de mosquits!!!
Us deixem unes imatges d’aquest fantàstic matí.
Alumnes de 5è
HOLA NENS, NENES I FAMÍLIES,
RECORDEU QUE ABANS DE COMENÇAR EL CONFINAMENT ESTÀVEM FENT EL PROJECTE DE LA MÀGIA? VAM TENIR LA SORT DE GAUDIR DE LA VISITA DEL MAG SAPASTRE QUE ENS VA DEIXAR LA BOCA OBERTA AMB TOTS ELS SEUS TRUCS: AMAGAVA BOLETES, FEIA… Llegeix més»
El passat 19 de febrer els alumnes de 3r vam baixar a les aules de P3 per explicar el conte del Monstre de colors als nostres companys. Va ser molt divertit.
Per demostrar l’absorció de l’aigua i les sals minerals per part de les plantes hem realitzat un experiment amb clavells i colorant alimentari.
In Psychomotricity class P3 students have built their own footpaths using diferent materials and objects: hoops, signals, blocks, strings… In groups they were following the tracks practising diferent movements: walking, hopping, imitating animals, swimming… always in time to the music!
Seguint amb el projecte d’aula “Camins”, a la classe de psicomotricitat els nens i nenes de P3 han construït els seus camins amb diferents materials i objectes: cercles, senyals, blocs, cordes… Per groups, han anat seguint els recorreguts amb diferents moviments: caminant, saltant, imitant animals, nedant…sempre al ritme de la música!
FA POC VAM ACABAR AQUEST PROJECTE EN EL QUE VAM TREBALLAR PER PARELLES I EN EQUIP LA LECTOESCRIPTURA, EL COMPTATGE, LA MESURA, LES FORMES GEOMÈTRIQUES PLANES I EN VOLUM, VAM SITUAR EL PATI DINS D’UN PLÀNOL, VAM DIBUIXAR I VAM FER UNA MAQUETA…I SOBRETOT ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ DUENT-LO A TERME.
SI VOLEU VEURE LES FOTOS CLIQUEU AQUÍ
