Infantil

TASTAOLLETES

AQUESTA SETMANA HEM FET UNA ACTIVITAT PER A CONÈIXER ELS DIFERENTS GUSTOS QUE “NOTEM” QUAN TASTEM ALGUNA COSA: DOLÇ, SALAT, AMARG, PICANT, ÀCID,… HA SIGUT UNA ACTIVITAT MOLT DIVERTIDA EN LA QUE HEM TASTAT SAL, SUCRE, PEBRE, CAFÈ, LLIMONA, ALL,… MIREU QUINES CARES QUE FEM!

TASTAOLLETES Llegeix més »

PROTAGONISTA SARA

AQUESTA SETMANA LA PROTAGONISTA DE I3A HA ESTAT LA SARA. LA SEVA MARE ENS HA EXPLICAT COSES DE QUAN ERA PETITA: QUÈ FEIA, QUÈ LI AGRADAVA… DESPRÉS ENS HA MUNTAT UN CIRCUIT SUPERXULO I HI HEM PASSAT TOTS/ES. QUE GUAI!!!

PROTAGONISTA SARA Llegeix més »

I5A – PROJECTE FAMÍLIES: BRENO

AQUESTA TARDA, LA JULLYANA. LA MARE DEL BRENO ENS HA VINGUT A EXPLICAR LA SEVA PROFESSIÓ. ELLA ÉS FISIOTERAPEUTA PEDIÀTRICA. NO NOMÉS FA MASSATGES A NENS I NENES, SINÓ QUE AJUDA ALS INFANTS QUE TENEN DIFICULTATS EN LA MOBILITAT, QUE S’HAN TRENCAT ALGUN OS, QUE ESTAN MALALTS…. A TROBAR-SE MILLOR, A RECUPERAR.-SE I A ACONSEGUIR

I5A – PROJECTE FAMÍLIES: BRENO Llegeix més »

SEGUIM APRENENT MATEMÀTIQUES

LES NENES I ELS NENS DE I5 NO PAREM D’APRENDRE CADA SETMANA COSES NOVES I DIVERTIDES RELACIONADES AMB LES MATEMÀTIQUES. AQUESTES DARRERES SETMANES HEM JUGAT AMB CARTES, AMB ELS BLOCS LÒGICS, ELS MULTICUBS, ELS GEOMOSAICS, EL KATAMINO I EL DÒMINO, I AMB AQUESTS JOCS HEM TREBALLAT LES FIGURES GEOMÈTRIES (FORMES, COLORS, MESURA I CARACTERÍSTIQUES), LA

SEGUIM APRENENT MATEMÀTIQUES Llegeix més »

BERENAR DE FAMÍLIES DE I3

AVUI HEM FET EL BERENAR DE FAMÍLIES DE LES DUES CLASSES DE I3. ENS HA FET MOLTA IL·LUSIÓ PODER VEURE A LES FAMÍLIES JUNTES I PODER-NOS CONÈIXER MILLOR TOTS PLEGATS. US DONEM LES GRÀCIES A TOTES LES FAMÍLIES, PERQUÈ US HEU LLUÏT MOLT EN LA PREPARACIÓ DEL BERENAR. ESTAVA TOT BONÍSSIM!!!

BERENAR DE FAMÍLIES DE I3 Llegeix més »

ÀCER A LA TARDOR

LA SETMANA PASSADA ELS ALUMNES DE I3 VAM OBSERVAR ELS ÀCERS QUE TENIM AL PATI. VAM VEURE QUE EREN FORÇA ALTS I QUE L’ESCORÇA ERA RUGOSA. TAMBÉ VAM OBSERVAR QUE LES FULLES S’ESTAVEN TORNANT GROGUES I MARRÓ I QUE ELS QUEIEN AL TERRA. EN VAM RECOLLIR PER OBSERVAR-LES MILLOR A LA CLASSE. V

ÀCER A LA TARDOR Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut