Seguim treballant les matemàtiques a través dels racons: quantitat-grafia, grafisme, classificacions, numeració, ordenacions, lògica, correspondències… Són estones de concentració i motivació on gaudim molt aprenent. Veure més fotos

Durant el projecte que estem treballant hem descobert que a la terra hi ha molta aigua, però també hi ha gel! Per experimentar aquests conceptes hem pogut jugar amb blocs de gel, animals, aigua… simulant els pols. Veure fotos!

Experimentem amb arròs tenyit de diferents colors Veure fotos

  A p3 anem descobrint i experimentant diferents tècniques artístiques, en aquest cas ens ha encantat pintar amb aquarel·les! Veure fotos  

Cada dia quan l’encarregat del temps ens diu quin temps fa avui, posa una pedra al pot corresponent. A mesura que passen els dies anem veient a on hi ha més pedres, a on n’hi ha menys… A cada final de mes, fem recompte dels dies que hi ha hagut sol i núvols, sol, pluja

Després d’un temps d’observar i experimentar amb diversos elements de la tardor (fulles, branques, olives, moniato, carbassa, pinyes, castanyes…) hem estampat pintura amb alguns d’ells! Veure fotos

Seguim amb els racons, aquí us mostrem altres propostes de matemàtiques. En aquest cas tenim classificacions, correspondències i inici en la quantitat-grafia de l’1 al 3. Veure fotos

Des que va començar la tardor estem descobrint moltes coses d’aquesta estació. Tenim un racó a classe ben ple dels seus elements típics que anem omplint amb el pas dels dies. Els podem observar, tocar, olorar, investigar, remenar, desgranar, picar, obrir… i ens sorgeixen preguntes i hipòtesis interessants! Veure fotos  

En aquests racons ens iniciem en el llarg camí de la lectoescriptura, que a p3 comença per un treball previ, on els nens i nenes adquireixen una bona base per arribar amb èxit, uns anys després, a l’escriptura. En aquest treball de la pre-escriptura és important exercitar la psicomotricitat fina i treballar el grafisme. Aquí