Continuant amb el projecte EL COS HUMÀ, UNA MÀQUINA PERFECTA (COM HO FA EL NOSTRE COS PER MOURE’S), avui, els alumnes de 5è hem fet l’observació d’un cor de xai, que és molt semblant al de l’ésser humà. Artèries, venes, vàlvules… Recordem que som mamífers. Més d’un i una no ho veien massa clar, però […]
OBSERVACIÓ I DISSECCIÓ D’UN COR DE XAI (5è) Llegeix més »
Aquesta setmana s’han dut a terme a l’escola diferents activitats, perquè, malgrat la situació actual, volem continuar celebrant Sant Jordi i gaudir d’aquesta festa i de l’entorn que ens envolta. Podreu veure les diferents fotos clicant sobre les imatges. Caminada fins a Rosselló pel canal fent la descoberta de diferents punts estratègics mitjançant un joc
SETMANA DE SANT JORDI (5è) Llegeix més »
Dins del projecte Com ho fa el nostre cos per moure´s (EL COS HUMÀ: UNA MÀQUINA PERFECTA) hem fet la dissecció i observació d’ una pota de pollastre. Els esquelets dels diferents animals vertebrats compartim les parts principals, i en aquest cas, deixant de banda les diferències, podem estudiar com són les cames de les persones
FEM LA DISSECCIÓ I OBSERVACIÓ D’UNA POTA DE POLLASTRE (5è) Llegeix més »
Gaudint de la lectura en companyia… (si cliqueu sobre la imatge podreu veure’n les fotografies)
PRIMERS DIES D’ APADRINAMENT LECTOR Llegeix més »
Aquest dijous 30 de gener hem fet l’acte d’inauguració de l’apadrinament lector al gimnàs de l’escola entre els alumnes de 6è i de 1r. L’acte ha consistit en el lliurament dels contractes a les diferents parelles i trios formades pel padrí o padrina o padrins i padrines (6è) i el fillol o fillola (1r). Els
ACTE INAUGURAL DE L’APADRINAMENT LECTOR Llegeix més »
Com ja sabeu, els alumnes de sisè, dins del projecte interdisciplinari, s’organitzen les colònies al Delta de l’ Ebre. A banda de posar-se en contacte amb la casa de colònies i l’ empresa d’ autobusos per demanar informació, elaboren el pressupost i busquen l’ itinerari del viatge. I com heu vist aquest cap de setmana,
PROGRAMA DE LES COLÒNIES AL DELTA DE L’ EBRE (6è) Llegeix més »
A partir d’ una classe d’ educació física en la que ens vam fer fotos, els alumnes de 5è vam començar a formular-nos moltes preguntes sobre com funciona el cor, d’on s’obté l’ energia, quins aparells hi ha implicats, hàbits saludables…I avui teniu el resultat de tota la feina realitzada durant aquests últims mesos. Moltes
PRESENTACIÓ DEL PROJECTE ALS PARES “QUÈ FA EL NOSTRE COS PER MOURE´S” Llegeix més »
Aquest divendres 10 de maig els alumnes de 5è hem anat a Àger, al Centre d’Observació de l’Univers/ Parc Astronòmic del Montse (PAM), on hem participar d’unes activitats educatives que complementen el tema que treballarem a la classe de medi sobre la Terra, el nostre planeta, el sistema solar i l’ Univers. Gràcies als equipaments
ELS NENS I LES NENES DE 5è VISITEM EL PARC ASTRONÒMIC DEL MONTSEC Llegeix més »
Aquesta setmana passada hem tingut dues tardes molt interessants relacionades amb el projecte de medi natural (QUÈ FA EL NOSTRE COS PER MOURE´S). El pare del David Pifarré i la mare de la Sandra Bueno ens han vingut a fer exposicions molt interessants sobre els beneficis de l’ esport en el nostre cos i els
Hem sortit al pati i hem tornat a observar què li passa al nostre cos, aquest cop abans i després de realitzar exercici físic: si estem suats, el color de la cara (si estem més vermells) i les polsacions. Hem après a buscar-nos el pols i a mesurar les polsacions. Que interessant. Fins i tot
I CONTINUEM: TORNEM A OBSERVAR EL MOVIMENT (MEDI NATURAL 5è) Llegeix més »
